Istruzione

(AGI) – L’Aquila, 30 ott. – E’ durato circa due ore, l’interrogatorio di garanzia di Livio Bearzi, Dirigente scolastico pro tempore del Convitto nazionale, raggiunto nei giorni scorsi da un avviso di garanzia per omicidio colposo, in relazione al crollo dello stabile nel sisma del 6 aprile in cui morirono 3 ragazzi ed un quarto rimase gravemente ferito.

“E’ stato precisato tutto al pm titolare dell’inchiesta”, ha detto l’avvocato Enrico Guidobaldi, legale di Bearzi. “Abbiamo chiarito l’intera posizione del direttore, ogni passaggio e’ stato eseguito rispettando puntualmente tutta la normativa. Siamo fiduciosi – ha proseguito il difensore – e depositeremo delle memorie. Alcune valutazioni – ha detto ancora – devono essere fatte sul momento. Con il senno di poi molte situazioni potevano essere risolte, il problema e’ che c’e’ stata un’altra situazione. In passato – ha proseguito il legale – e’ vero che ci sono state altre scosse ma i minori non possono essere lasciati in strada . Tutti gli organi istituzionali hanno rassicurato nei giorni precedenti il sisma del 6 aprile; gli organi di informazione hanno riportato fonti istituzionali che invitavano a non fare allarmismi”. Parlando infine del proprio assistito l’avvocato Guidobaldi lo definito “stremato”. “Quella notte – ha aggiunto – era presente nel Convitto nazionale insieme alla moglie e i figli piu’ piccoli, e’ rimasto bloccato nella struttura; ha dovuto sfondare una parete per uscire e poi e’ corso a dare soccorso ai minori “. Con l’interrogatorio di Bearzi, si sono chiusi gli interrogatori sul crollo del Convitto nazionale. Nei giorni scorsi era stato ascoltato, Vincenzo Mazzotta, Dirigente del settore edilizia e pubblica istruzione della provincia dell’Aquila, anche egli indagato per omicidio colposo. Domani mattina, invece, cominceranno gli interrogatori di garanzia dei primi undici indagati per il crollo della Casa dello studente, altri due, sono stati fissati per il 5 novembre. La prossima settimana al via anche gli interrogatori per gli indagati del crollo della Facolta’ di ingegneria di Roio.(AGI)

Cli/Plt

(AGI) – Bari, 30 ott. -Il costo per realizzare un centro di raccolta e’ stimato tra i 150.000 ed i 200.000 euro. Ogni centro dovra’ essere attrezzato con un locale di ricevimento e con contenitori differentemente colorati in funzione della tipologia dei rifiuti: carta, plastica, vetro, alluminio, ingombranti (divani, poltrone, mobili, materassi, ecc.), apparecchiature elettriche (frigoriferi, televisori, computer, elettrodomestici, ecc.). Il conferimento delle varie tipologie produrra’ un sicuro miglioramento del “decoro urbano” e assicurera’ indubitabili effetti di miglioramento degli attuali servizi di raccolta dei rifiuti. Durante la conferenza stampa sono state presentate altre due iniziative di comunicazione istituzionale relativa alla raccolta differenziata: si tratta della campagna di comunicazione che ha come testimonial Lino Banfi e la realizzazione di un diario scolastico realizzato in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale, che verra’ distribuito ai ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado che approfondisce i temi del riciclaggio e dell’educazione ambientale.(AGI)

Cli

(AGI) – Catanzaro, 30 ott. – “Solo l’istruzione fa crescere un territorio. Le persone non istruite possono dare molto, ma solo chi ha studiato con passione puo’ far evolvere la sua terra”. Con queste parole il presidente della Regione Calabria, Agazio Loiero, e’ intervenuto, questa mattina, all’inaugurazione dell’anno scolastico 2009-2010 in Calabria “Insieme per una scuola migliore” che si e’ svolta al Teatro Politeama di Catanzaro. Il presidente Loiero, si legge in una nota dell’Ufficio stampa della Giunta regionale – ha sottolineato l’importanza della lingua italiana nel percorso di studio di ogni studente. “Bisogna amare la propria lingua – ha affermato Loiero – perche’, davanti alle spinte disgregatrici che crescono nel nostro Paese, la lingua italiana e’ un valore piu’ forte che ci tiene uniti da Nord a Sud”. Poi l’augurio finale rivolto a tutti gli studenti e insegnanti calabresi: “perche’ cominci un anno proficuo che pianti il seme della crescita nel nostro territorio”. Erano presenti alla manifestazione anche il sindaco di Catanzaro, Rosario Olivo, l’arcivescovo di Catanzaro, Antonio Ciliberti, il direttore scolastico regionale, Francesco Mercurio e centinaia di studenti e insegnanti provenienti da diverse scuole della regione. Madrina dell’evento Maria Perrusi, Miss Italia 2009, che ha seguito la manifestazione assieme ai compagni di classe. Francesco Mercurio ha illustrato le iniziative in programma per quest’anno: grande attenzione al tema della legalita’, con corsi pomeridiani per studenti e docenti, con l’istituzione della Giornata della Legalita’. Il direttore scolastico regionale ha annunciato, inoltre, la firma di un protocollo d’intesa con la Croce Rossa, la Protezione civile e i Vigili del fuoco, per diffondere nelle scuole anche la cultura della sicurezza. “La scuola calabrese – ha detto Mercurio – e’ in grado di volare alto, ma per farlo c’e’ bisogno di coraggio”. La studentessa piu’ bella d’Italia, Maria Perrusi, che e’ iscritta al quinto anno di Ragioneria presso l’Itc “Gustavo Pompeo Pizzini” di Paola, e che quest’anno dovra’ sostenere l’esame di maturita’ ha detto: “Sono orgogliosa di essere qui insieme ai miei compagni. La scuola e’ importante e io sono decisa a concludere l’ultimo anno di scuola superiore per conseguire il diploma di ragioneria”. Poi, dopo aver salutato il pubblico che l’acclamava, si e’ tolta la corona e si e’ seduta sul palco tra i suoi compagni. La manifestazione e’ stata soprattutto un momento di festa aperta con l’esibizione degli sbandieratori dell’Istituto professionale di Stato “E.Fermi” di Reggio e delle majorettes della scuola media “Murmura” di Vibo. L’Inno nazionale e’ stato intonato dal coro del liceo scientifico di Scalea, mentre l’Inno alla Gioia e’ stato proposto dall’istituto comprensivo di Santa Maria del Cedro. (AGI)

Ros

(AGI) – Palermo, 30 ott. – Questa mattina circa 400 studenti del Istituto Superiore “E. Majorana” di Palermo hanno dato vita a un corteo spontaneo di protesta che dalla sede dell’istituto si e’ diretto fino al Provveditorato agli studi. La manifestazione e’ scattata dopo una assemblea straordinaria davanti ai cancelli dell’istituto, intorno alle 8: gli studenti hanno manifestato per chiedere una azienda dove poter fare pratica e tirocinio. “Fino allo scorso Febbraio – dicono i rappresentanti d’istituto Angelo Azzara, Giuseppe Scebba, Marco Di Martino, Roberto Sanpieri e Giuseppe Alaimo, rappresentante alla Consulta provinciale degli studenti – avevamo un luogo dove fare tirocinio, per noi studenti e’ una mancanza grave e se a questo aggiungiamo qualche problema riguardante la struttura (in alcune classi piove dentro) e’ chiaro che viviamo con sofferenza questa situazione”. Insieme agli altri istituti che fanno parte del coordinamento Studenti In Movimento, concludono i rappresentanti, “continueremo la nostra protesta accomunandola con i problemi degli altri istituti”. (AGI)

Mrg

(AGI) – Palermo, 30 ott. – Questa mattina circa 400 studenti del Istituto Superiore “E. Majorana” di Palermo hanno dato vita a un corteo spontaneo di protesta che dalla sede dell’istituto si e’ diretto fino al Provveditorato agli studi. La manifestazione e’ scattata dopo una assemblea straordinaria davanti ai cancelli dell’istituto, intorno alle 8: gli studenti hanno manifestato per chiedere una azienda dove poter fare pratica e tirocinio. “Fino allo scorso Febbraio – dicono i rappresentanti d’istituto Angelo Azzara, Giuseppe Scebba, Marco Di Martino, Roberto Sanpieri e Giuseppe Alaimo, rappresentante alla Consulta provinciale degli studenti – avevamo un luogo dove fare tirocinio, per noi studenti e’ una mancanza grave e se a questo aggiungiamo qualche problema riguardante la struttura (in alcune classi piove dentro) e’ chiaro che viviamo con sofferenza questa situazione”. Insieme agli altri istituti che fanno parte del coordinamento Studenti In Movimento, concludono i rappresentanti, “continueremo la nostra protesta accomunandola con i problemi degli altri istituti”. (AGI)

Mrg

Kigali – Trentacinque milioni di dollari per la riforma dell’istruzione in Ruanda: dalla costruzione di nuove aule ai corsi d’aggiornamento per gli insegnanti della scuola primaria, ma anche di quella secondaria, da un ripensamento e ammodernamento del livello scolastico degli attuali libri di testo allo sviluppo di politiche mirate per l’istruzione di bambine e ragazze. Parte da queste premesse l’accordo tra governo di Kigali e Banca Mondiale che prevede, nell’arco di un triennio, l’erogazione di 105 milioni di dollari da investire nel settore dell’istruzione. La firma del protocollo d’intesa e’ avvenuta al termine di una tre giorni di riunioni tecniche tra esperti presieduta da James Musoni, ministro delle Finanze e della Programmazione Economica, e Charles Muligande, ministro dell’Istruzione. “Se non riusciremo a garantire il diritto all’istruzione, altri settori sono a rischio”, ha avvertito Musoni, aggiungendo che non si puo’ parlare di ricchezza di un Paese ignorando le conoscenze e le competenze del suo popolo. Il governo di Kigali ha anche avviato un ambizioso programma per garantire l’istruzione secondaria per tutti, mentre un’altra sfida e’ rappresentata dall’attuazione di un programma di nove anni per l’istruzione di base. “L’obiettivo e’ quello di garantire a tutti l’istruzione primaria, che abbiamo di fatto raggiunto, e in seconda battuta quella secondaria”, ha detto Muligande. Uno dei problemi da risolvere e’ quello della dispersione scolastica, che il governo sta affrontando adottando ad esempio corsi di formazione tecnica e professionale anche per le categorie piu’ povere. (AGIAFRO)

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(AGI) – L’Aquila, 29 ott.- Successivamente si e’ appreso solo ora che Vincenzo Mazzotta, Dirigente del Settore edilizia e pubblica istruzione della Provincia dell’Aquila, e’ stato ascoltato nei giorni scorsi dal pm Fabio Picuti titolare dell’inchiesta. E’ stato lo stesso indagato per omicidio colposo in relazione al crollo del Convitto nazionale a chiedere ed ottenere di essere interrogato prima della convocazione ufficiale fissata per domani. Il dirigente si e’ presentato con carte alla mano che comprovano le opere eseguite negli anni passati dall’amministrazione provinciale, che sul Convitto nazionale aveva un ruolo di gestore e non di proprietario. Lavori di manutenzione, secondo il dirigente, che rientravano nella programmazione triennale della Provincia. Resta invece confermato per domani l’interrogatorio di garanzia dell’altro indagato, Livio Bearzi, dirigente scolastico pro-tempore del Convitto nazionale.(AGI)

Cli/Plt

(AGIAFRO) – Kigali, 29 ott. – Trentacinque milioni di dollari per la riforma dell’istruzione in Ruanda: dalla costruzione di nuove aule ai corsi d’aggiornamento per gli insegnanti della scuola primaria, ma anche di quella secondaria, da un ripensamento e ammodernamento del livello scolastico degli attuali libri di testo allo sviluppo di politiche mirate per l’istruzione di bambine e ragazze. Parte da queste premesse l’accordo tra governo di Kigali e Banca Mondiale che prevede, nell’arco di un triennio, l’erogazione di 105 milioni di dollari da investire nel settore dell’istruzione. La firma del protocollo d’intesa e’ avvenuta al termine di una tre giorni di riunioni tecniche tra esperti presieduta da James Musoni, ministro delle Finanze e della Programmazione Economica, e Charles Muligande, ministro dell’Istruzione. “Se non riusciremo a garantire il diritto all’istruzione, altri settori sono a rischio”, ha avvertito Musoni, aggiungendo che non si puo’ parlare di ricchezza di un Paese ignorando le conoscenze e le competenze del suo popolo. Il governo di Kigali ha anche avviato un ambizioso programma per garantire l’istruzione secondaria per tutti, mentre un’altra sfida e’ rappresentata dall’attuazione di un programma di nove anni per l’istruzione di base. “L’obiettivo e’ quello di garantire a tutti l’istruzione primaria, che abbiamo di fatto raggiunto, e in seconda battuta quella secondaria”, ha detto Muligande. Uno dei problemi da risolvere e’ quello della dispersione scolastica, che il governo sta affrontando adottando ad esempio corsi di formazione tecnica e professionale anche per le categorie piu’ povere. (AGIAFRO)

Gav

(AGI) – L’Aquila, 29 ott. – I magistrati della Procura della repubblica dell’Aquila, domani mattina, negli uffici del Tribunale, ascolteranno i primi due indagati per i crolli degli edifici nel terremoto del 6 aprile. Si tratta di Livio Bearzi e Vincenzo Mazzotta, rispettivamente dirigente scolastico del Convitto nazionale e Dirigente del Settore edilizia e pubblica istruzione della Provincia dell’Aquila, ente proprietario del Convitto nazionale in cui a seguito del crollo del 6 aprile, morirono tre giovani, mentre un quarto rimase gravemente ferito. Il reato ipotizzato nei loro confronti e quello di omicidio colposo. Sabato invece sara’ la volta dei 15 indagati per il crollo della Casa dello studente in cui morirono otto universitari. Per tutti i reati contestati sono quelli di disastro, omicidio e lesioni colposi. Il 5 novembre verranno ascoltati infine Luca Valente e Luca D’Innocenzo, rispettivamente Direttore ed ex Presidente dell’Azienda per il diritto allo studio che aveva in carico la Casa dello studente di via XX Settembre. Intanto gli agenti della Squadra mobile della Questura, insieme ai periti nominati dalla Procura, hanno effettuato una serie di sopralluoghi per dare inizio ad accertamenti peritali piu’ approfonditi in via Campo di Fossa dove morirono numerose persone.(AGI)

Cli/Plt

(AGI) – Roma, 29 ott. – Regole e principi, lettere dell’alfabeto, immagini, slogan, rime, filastrocche: sono gli elementi che i ragazzi delle scuole di ogni ordine e grado dovranno coniugare per realizzare un poster o un opuscolo illustrato dal titolo “L’Alfabeto dei comportamenti responsabili”. E’ il concorso nazionale bandito dall’Istituto per gli Affari Sociali (IAS), in collaborazione con l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica (ANSAS) e con il supporto del Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche sociali. Scopo dell’iniziativa e’ promuovere una riflessione condivisa sulla responsabilita’ personale e sociale, premessa indispensabile per l’esercizio della cittadinanza attiva, auspicata nel Libro Bianco sul futuro del modello sociale, La vita buona nella societa’ attiva e oggetto del nuovo insegnamento scolastico “Cittadinanza e Costituzione”. L’assunzione di responsabilita’ partecipative dovra’ scaturire da un’attivita’ interdisciplinare e dal coinvolgimento di tutto il consiglio di classe, chiamato a guidare i ragazzi in un percorso di approfondimento di ampio respiro improntato al dialogo, alla comunicazione e alla partecipazione attiva. Gli studenti, a seguito dell’approfondimento dei principi civici che orientano al rispetto di se’ e degli altri, al rapporto con la diversita’ e a corretti stili di vita in relazione all’ambiente, alla societa’ e alla sicurezza, dovranno elaborare “i comportamenti responsabili” da adottare facendo leva sulla loro creativita’, declinandoli sulle lettere dell’alfabeto con filastrocche/rime/slogan e illustrandoli con disegni o foto dando luogo a un poster o uno opuscolo.Le cinque scuole vincitrici (scuola dell’infanzia, scuola primaria, secondaria di I grado, secondaria di II grado, Istituto comprensivo o omnicomprensivo) riceveranno ciascuna un premio in denaro pari a 3.000 euro che dovra’ essere impiegato per attivita’ culturali, quali ad esempio acquisto di materiale didattico, spettacoli teatrali o cinematografici, visite a musei, etc. Il bando del concorso e’ pubblicato sui siti internet dell’IAS e dell’ANSA e il termine per la presentazione dei lavori e’ il 31 gennaio 2010. (AGI)

Red/Luc/Clo

(AGI) – Roma, 29 ott. – “L’educazione musicale e’ praticamente inesistente nel nostro Paese e invece dovrebbe essere attuata gia’ nelle scuole materne perche’ i bambini sono come delle spugne: quello che gli dai, l’assorbono in modo straordinario.

Un’educazione musicale seria e corretta e’ necessaria non per formare musicisti, quanto come formazione culturale per far si’ che ciascuno possa poi scegliere quale musica ascoltare, liberamente. Purtroppo, invece, c’e’ un’ignoranza diffusa e generalizzata su questi temi”. Ad esprimersi cosi’ e’ un grande violinista, Salvatore Accardo, ospite di “Montagne”, il settimanale della Tgr dedicato alle “terre alte”, in onda venerdi’ 30 ottobre alle 9.15 su Raidue.

Accardo, protagonista di un recente concerto nel gruppo delle Dolomiti, parla anche del suo cinquantennale rapporto con la musica e con il mondo alpino: “Ho vissuto – dice Accardo a “Montagne” – un’esperienza musicale in montagna molto commovente. Un concerto, con l’Orchestra Italiana, in Val di Fiemme, in Trentino, per la rassegna “Suoni delle Dolomiti” curata dal collega Mario Brunello. Nella foresta dei violini, il bosco di Paneveggio dove Antonio Stradivari sceglieva gli abeti rossi per i suoi strumenti, abbiamo suonato in uno straordinario auditorium naturale nel quale il suono che usciva era davvero molto impressionante, caratterizzato da questa camera acustica fatta da alberi che risuonavano all’unisono con noi.” Tra gli altri servizi in sommario, la recente scoperta da parte di geologi triestini e statunitensi di un grande vulcano fossile esploso trecento milioni di anni fa in Valsusa, in Piemonte, in un punto di contatto tra la zolla africana e quella europea.

In studio, come sempre, i consigli di lettura e cinematografici di Roberto Mantovani e le previsioni meteo di Luca Mercalli. (AGI)

Com/Est/Dma

(AGI) – Cagliari, 29 ott. – Al centro culturale del Comune “Il Ghetto”, in via Santa Croce, si terra’ stasera alle 18 un incontro tra l’ambasciatore di Israele a Roma, Gideon Meir, e gli alunni della scuola media Alfieri, accompagnati dai loro professori. Assieme alle autorita’ cittadine saranno presenti il presidente dell’associazione KKL Italia, Raffaele Sassun, e il procuratore Rafael Ovadia.

Alla manifestazione, organizzata in collaborazione con l’assessorato alla Cultura del Comune di Cagliari, prenderanno parte circa duecento tra alunni e docenti, delegazioni di altre scuole e di genitori.

Temi dell’incontro saranno il negazionismo e l’antisemitismo, Israele ieri e oggi, la Shoah, l’impegno del mondo della scuola in una societa’ multiculturale per trasmettere la memoria della Shoah. (AGI)

Com/Cog

(AGI) – Pescara, 29 ott. – Nell’ambito del progetto “velAscuola”, il Club Nautico Pescara ha proposto mini corsi di vela rivolti agli studenti delle scuole elementari e medie inferiori ubicate nelle localita’ della IX Zona Fiv (Abruzzo e Molise). Si tratta – spiega una nota – di un’iniziativa fortemente voluta dalla Federazione Italiana Vela che ritiene importante, per la promozione dello sport velico, incrementare la presenza e l’offerta di vela nel mondo scolastico al fine di instaurare e accrescere una cultura marinara, con particolare riferimento alla comprensione e rispetto dell’ambiente. Tra gli elementi base forniti dai corsi per avvicinare i ragazzi al mondo marino e nautico sono stati ravvisati: ambiente (scoperta dell’habitat in cui vivono); meteorologia (vento; onde; corrente; nuvole); nomenclatura (varie parti della barca e il loro uso); navigazione e sicurezza in mare. Il corso sara’ composto di una lezione teorica collettiva, svolta all’interno della scuola, con materiale didattico fornito dal Club Nautico Pescara (imbarcazioni, supporti video, ecc), e due lezioni teorico-pratiche che si terranno presso le strutture del Club. Tutte le lezioni saranno tenute da tecnici federali FIV e il Club Nautico Pescara provvedera’ a fornire a tutti i partecipanti le dotazioni di sicurezza individuali (giubbotti salvagente) e collettivi (gommoni di assistenza). Le lezioni pratiche saranno svolte su imbarcazioni di classe Optimist, 420, laser 4.7 o multipla a seconda delle caratteristiche degli allievi, fornite dal Club Nautico Pescara. (AGI)

Com/Ett