Istruzione

(AGI) – Bologna, 31 lug. – Più di mille bambini in lista d’attesa nella scuola dell’infanzia, mancheranno cioè 46 nuove sezioni, mentre 36 sezioni non avranno le ore pomeridiane richieste dalle famiglie. Alle elementari mancano all’appello 130 classi di tempo pieno. Nella scuola media non ci saranno 21 classi di tempo prolungato; alle superiori 21 classi sono state eliminate attraverso l’aumento del numero di alunni per classe. Nei corsi serali degli istituti tecnico-professionali non sono state costituite alcune seconde e terze classi, mettendo così a rischio la prosecuzione dei corsi già attivati. Mancano inoltre 336 posti di personale tecnico-amministrativo, indispensabile per garantire l’apertura e la gestione delle scuole. E’ questa la situazione che il prossimo anno scolastico si avrà in Emilia-Romagna. Se ne è parlato oggi al Comitato di coordinamento interistituzionale, convocato dall’assessore regionale alla Scuola Giovanni Sedioli, a cui hanno partecipato gli assessori provinciali e comunali all’Istruzione.

I numeri relativi alle criticità sono stati portati al tavolo dagli enti locali, che hanno compiuto un’attenta ricognizione sul territorio.

“Il quadro tracciato rappresenta una situazione di gravi carenze nella scuola – ha detto l’assessore Sedioli – La Regione, insieme agli altri enti locali, intende lavorare per la riduzione del danno, per limitare i disagi delle famiglie e per salvaguardare la qualità del nostro sistema scolastico. Ma ai cittadini deve essere chiaro che la decisione del Governo di apportare forti tagli al personale della scuola, nonostante l’aumento della popolazione scolastica, non dà alcuna garanzia del mantenimento dei livelli raggiunti e dell’estensione del servizio a cui siamo abituati in Emilia-Romagna”.

Per il prossimo anno scolastico il Ministero ha previsto 1.637 insegnanti in meno in Emilia-Romagna, nonostante l’aumento in ambito regionale delle iscrizioni, ad oggi quantificabili in oltre 7 mila alunni in più rispetto allo scorso anno.

“I numeri parlano chiaro – ha continuato l’assessore Sedioli – Avremo classi molto numerose, anche in presenza di ragazzi con gravi disabilità. Date le caratteristiche del territorio regionale, rischieremo gravi squilibri del servizio scolastico, perché l’esigenza di mantenere le scuole in zone disagiate e di montagna penalizzerà le scuole dei Comuni di pianura. Dai dati, inoltre, fortemente ridotta risulta essere anche l’offerta di istruzione degli adulti, a fronte di una domanda crescente da parte di ragazzi che avevano abbandonato la scuola e di lavoratori dipendenti e autonomi sprovvisti di titolo di studio”.

Gli amministratori presenti al Comitato si sono detti disponibili ad avviare una serie di iniziative e a definire uno schema congiuto degli ambiti di intervento. (AGI)

Mir/Red

(AGI) – Reggio Calabria, 31 lug. – Si e’ concluso il corso di aggiornamento professionale “Teachers of Future”, organizzato dall’associazione di promozione sociale “Amici per l’infanzia” e promosso dall’assessorato alla pubblica istruzione della Citta’ Metropolitana di Reggio. L’iniziativa, indirizzata alle insegnanti delle scuole dell’infanzia, e’ stata concepita secondo traguardi innovativi per consentire ai docenti delle scuole dell’infanzia di applicare, nella pratica quotidiana, quelle tecniche che potranno favorire una qualita’ educativa rilevante nel nostro territorio. Il programma formativo e’ stato orientato a preparare figure professionali in grado di autoformarsi attraverso due principali direzioni di senso, quelle di accedere alle tecnologie di apprendimento in rete e quella di valutare la propria conoscenza. Il corso si e’ svolto durante tutto l’anno scolastico con incontri in presenza che attraverso un’articolazione didattica on-line mediante l’allestimento di un sito di supporto per la gestione della conoscenza attraverso una specifica piattaforma LMS/Moodle. Esso ha visto anche la partecipazione di alcuni prestigiosi docenti dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia, tra cui la prof.ssa Ivana Padovan, che hanno trattato temi relativi alla formazione del lavoro in rete, alla sperimentazione sul campo e la messa a punto di una competenza valutativa. Alla giornata conclusiva del corso hanno preso parte l’assessore alla Pubblica Istruzione Seby Vecchio, il dirigente del settore P.I: Demetrio Barreca, con la responsabile Rosy Marrana, ed il presidente dell’associazione “Amici per l’infanzia” Demetrio Cento, i quali hanno consegnato gli attestati di partecipazione ai docenti provenienti dalle scuole dell’infanzia comunali e da quelle associate all’AM.PI. (AGI)

Com

(AGI) – Oristano, 31 lug. – Con la nuova giunta varata in tarda mattinata dal sindaco Angela Nonnis, si chiude la verifica politica del Comune di Oristano, dopo le ultime sedute del Consiglio disertate da alcuni partiti di maggioranza e la conseguente decisione del primo cittadino di azzerare l’esecutivo.

Ecco la nuova Giunta: Roberto Contini (Dd) Ambiente, Verde pubblico, Decoro cittadino, Nettezza urbana; Mariano Deiana (Fi verso Pdl), Politiche sociali, Casa, Problematiche sanitarie e giovanili; Luca Faedda (Fi verso Pdl), Pubblica istruzione, Cultura ed Edilizia scolastica; Salvatore Ledda (Oristano citta’ nuova) Urbanistica, Beni artistici, monumentali, Puc, Edilizia privata; Alessandro Lisini (Pdl), Programmazione, Bilancio, Finanze, Tributi, Patrimonio, Affari generali; Andrea Lutzu (Fi verso Pdl), Lavori pubblici, Servizi tecnologici e Cimiteri; Marzio Schintu (Fi verso Pdl e gruppo misto), Sport, Turismo, Spettacolo, Politiche per la gioventu’; Alessio Putzu (An), Annona, Settori produttivi, Mercati, Trasporti urbani, Parcheggi, Polizia amministrativa. (AGI)

Cog (Segue)

(AGI) – L’Aquila, 31 lug.- “Abbiamo consapevolezza, e ne ha per primo il Presidente Chiodi, Commissario per l’Emergenza, che occorre avviare un processo organico di Governance della fase di ricostruzione che vedra’ impegnati tutti i soggetti interessati”. Lo ha detto l’assessore Angelo Di Paolo con delega ai Lavori Pubblici nel corso di: ‘Sisma abruzzo 2009′, incontro di aggiornamento professionale, a palazzo Silone.

“La Giunta regionale ha ottenuto che il CIPE stanziasse 226 milioni di euro per l’edilizia scolastica destinata anche ai fabbricati fuori dal cratere ed individuati dal Provveditorato alle Opere pubbliche e dagli Uffici Scolastici Provinciali, che si aggiungono ai 20 milioni di euro gia’ in corso di spesa, da parte del Provveditorato, per consentire la riapertura dell’anno scolastico a settembre”. Due le fasi CHE hanno caratterizzato il tavolo di studio : “Tecniche di consolidamento strutturale degli edifici in muratatura” e “Proceduere di affidamento dei lavori nelle aree colpite dal sisma”. “E’ difficile – ha continuato – far percepire a chi vive nella tende che tutto cio’ che si puo’ fare umanamente si sta facendo. L’Aquila e’ il quinto centro in Italia per ricchezza di patrimonio artistico, storico culturale, noi come Giunta ne siamo ben consapevoli”. Poi rivolto ai tecnici degli enti locali : “so bene quale sia la vostra dedizione all’amministrazione e quella dei vostri colleghi regionali, ma tutti noi sappiamo che l’apparato burocratico ed amministrativo oggi disponibile, non puo’ sopportare compiti non commensurabili con le problematiche in campo.L’Italia intera – ha concluso Di Paolo – e noi per primi, pretendiamo che la ricostruzione abbia come segno caratteristico la tempestivita’, l’efficienza, la trasparenza; per rispettare questo dettato dobbiamo definire una buona Governace per l’intero processo ed in conformita’ a questo costruire un ufficio per la ricostruzione”. L’incontro si rivolge ai tecnici de li enti locali, ai liberi professionisti, alle imprse di settore. Tra gli interventi avvenuti in mattinata quelli di Aniello Russo Spena, gia’ preside facolta’ ingegneria AQ, Bernardino Primiani, Presidente Unitel nazionale, Claudio Esposito, presidente Unitel Abruzzo, Salvatore Iervolino, moderatore e dirigente Unitel nazionale, Antonio Di Stefano, direttore soprintendenza BAP AQ, Renato Sparacio, ordinario scienze delle costruzioni (universita’ Federico II NA), Alberto Lemme consulente Cnr -Itc Aq.(AGI)

Com/Plt

(AGI) – Roma, 31 lug. – “Con il riconoscimento della personalita’ giuridica della Scuola per l’Europa di Parma abbiamo compiuto un passo ulteriore che ha permesso di portare a completamento la struttura dell’EFSA (Autorita’ europea per la sicurezza alimentare)”. Lo ha detto il presidente della Commissione Istruzione pubblica, Guido Possa, al sito internet del gruppo Pdl al Senato (www.pdlsenato.it). L’istituto fa riferimento ad un circuito composto da quattordici sedi sparse per l’Europa con circa 21mila studenti in tutto. La scuola, che comprende l’intero ciclo scolastico dalla materna fino alla scuola superiore, consente la partecipazione sia dei figli dei funzionari che lavorano all’Efsa sia degli stessi studenti italiani, che in seguito potranno accedere all’Universita’. “La normativa che abbiamo approvato – continua Possa – proprio grazie al riconoscimento della personalita’ giuridica, prevede inoltre una maggiore autonomia nella ricerca e nella sperimentazione didattica-educativa. Sara’ anche garantita una maggiore capacita’ di autogestione con la costituzione di un collegio dei revisori e la nomina ministeriale di un dirigente con funzione di direttore dell’istituto”. “Con questa scuola abbiamo contribuito ad innalzare il livello dell’offerta scolastica nella zona di Parma e sono convinto che la realizzazione di un istituto di livello, in linea con quelli che sono gli standard educativi europei, avra’ un positivo effetto di trascinamento per le altre scuole della zona” conclude il presidente. (AGI)

Els

(AGI) – Pescasseroli ( L’Aquila), 31 lug. – - I grandi mammiferi, l’acqua e la magia del bosco saranno i temi delle attivita’ di educazione ambientale che si terranno al Centro visita del Parco a Pescasseroli a partire dal primo agosto. Le attivita’ saranno tenute per la prima volta dalle guide delle cooperative di servizi turistici del territorio. Si tratta di attivita’ mirate a diffondere la sostenibilita’ dell’azione umana, in maniera ludico-ricreativa e con il supporto di materiale illustrativo, come “Il diario del vecchio guardiaparco” oppure le cortecce, i muschi, i licheni e palchi dei cervi. Materiale didattico col quale approfondire la conoscenza stimolando la curiosita’, le emozioni e affrontare un argomento complesso come la biologia di un bosco attraverso l’esperienza diretta. Una semplice passeggiata puo’ andare oltre quello che ci regala la vista. Toccando la rugosita’ di una corteccia si possono scoprire le mille facce di un albero. L’uso di materiale multimediale a supporto delle attivita’ e’ stato escluso: “una scelta precisa – spiega il direttore Vittorio Ducoli – che mira a qualificare i servizi offerti a chi entra nel centro visita di Pescasseroli, il piu’ frequentato del Parco; le attivita’ sono state studiate per comunicare emozioni attraverso il recupero del rapporto diretto con gli elementi che regolano la vita della Terra, in modo da dare al visitatore un messaggio di conoscenza della natura che possa essere riportato al rientro in citta’.”(AGI)

Com/Plt

(AGI) – Cagliari, 30 lug. – Sara’ firmato domani a Palazzo Chigi un protocollo d’intesa Stato-Regione che prevede in Sardegna interventi per integrare e potenziale l’offerta dell’istruzione. Ne da’ notizia la Regione. Il giorno successivo, sabato, alle 10.30 i contenuti dell’accordo saranno illustrati in una conferenza stampa a Cagliari, nella sala Giunta in viale Trento, dal presidente Ugo Cappellacci e dall’assessore alla Pubblica istruzione Lucia Baire.(AGI)

Red-

(AGI) – Crotone, 30 lug. – Ecco la composizione della Giunta Vallone: Assessorato alla Partecipazione (Sport, Spettacolo, Tempo Libero) – Mario Megna Assessorato ai Tempi (Urbanistica, Assetto e Pianificazione del Territorio ) – Ettore Perziano Assessorato alla Normalita’ (Viabilita’ e Traffico, Polizia Urbana, Servizi Demografici, Toponomastica e Trasporti, Sicurezza, Protezione Civile, Patrimonio) – Danilo Arcuri Assessorato all’Identita’ (Cultura, Universita’, Beni Culturali, Attivita’ Teatrali) – Silvano Cavarretta Assessorato alla Vivibilita’ (Lavori Pubblici, Verde Pubblico – Decoro Urbano – Edilizia Scolastica) – Antonella Rizzo Assessorato alla Pace ed al Futuro (Pubblica Istruzione – Pari Opportunita’ – Politiche Giovanili) – Rosa Maria Romano Assessorato alla Produzione (Attivita’ Economiche e produttive, politiche per lo sviluppo locale, commercio, Agricoltura, Artigianato, Tutela del lavoro) – Domenico Mazza Assessorato al Mare ed alla Qualita’ della vita (Risorsa Mare, Risorsa Ambiente, Politiche Ambientali, Innovazione Tecnologica) – Arturo Crugliano Pantisano Assessorato all’Europa (Politiche Comunitarie, Cooperazione Internazionale) – Antonio Romano’ Assessorato all’Economia partecipata (Bilancio, Programmazione, Finanze) – Giovanni Carne’. Il Sindaco Vallone ha, inoltre, conferito l’incarico di Vice Sindaco ad Arturo Crugliano Pantisano “Ed ora al lavoro per la citta’” ha concluso il Sindaco Vallone. (AGI)

Com/Adv

(AGI-ITALPRESS) – Roma, 30 lug. – “Non dicono vittoria, medaglia e podio, dicono formazione dei ragazzi. Il nostro paese oggi ha ufficializzato questo passo storico. Fare sport quando sei bambino e’ un divertimento, e’ un gioco ma che ti porti avanti come cultura con te tutta la vita. E’ come studiare una bella poesia, saper fare i conti o leggere un bel libro che poi te lo ricordi tutta la vita”. Una doppia soddisfazione per la Di Centa, che dopo essere andata da una sponda all’altra per trovare l’accordo tra sport e mondo istituzionale-politico, avra’ l’incarico di lavorare fattivamente per trasformare il tutto in realta’: “Grande soddisfazione per me quando il Ministro Gelmini ha chiesto a me di avere al suo fianco, quindi dalla parte del Ministero, io che ho sempre fatto da collante tra Coni e Ministero, invece oggi il ministro mi ha detto: “tu da donna di sport voglio che tu sia al mio fianco, dalla parte del ministero”. Questo e’ un segno ulteriore di lavorare insieme e mettere le forze insieme. Missione del Coni unire la cultura generale con la cultura fisica”. Il tutto, pero’, senza dare l’idea che lo sport si voglia sostituire alla cultura generale per fare in modo che possano uscire fuori dalla scuole i nuovi campioni: “Noi non siamo venuti qui per sportivizzare o per avere dalla scuola le Pellegrini o le Filippi o i vari campioni, noi siamo venuti qui per portare nella scuola quelle parti dell’attivita’ motoria che sono carenti soprattutto nella materna e prima, insieme per poter trovare un progetto che possa preparare meglio questi ragazzi. – come tiene a sottolineare il vicepresidente del Coni, Agabio -. Una richiesta arrivata da tutta la giunta e da tutto il consiglio. Nella scuola secondaria portiamo avanti progetti che gia’ abbiamo: giochi della gioventu’, giochi sportivi studenteschi. Cercando di migliorare il nostro rapporto, senza fare tante iniziative sparse ma di farle con un unico programma”. (AGI)

Red

(AGI) – Palermo, 30 lug. – Dopo l’ennesimo raid contro l’istituto comprensivo “Giovanni Falcone” dello Zen di Palermo, l’assessorato comunale alla Pubblica istruzione e il preside Domenico Di Fatta stanno lavorando al trasferimento temporaneo delle sezioni di Scuola materna interessate dai danneggiamenti nel plesso delle elementari. Inoltre, l’amministrazione ha presentato un piano per la ristrutturazione complessiva di tutto il plesso e le squadre edili sono pronte a operare i primi interventi non appena arriveranno le autorizzazioni.

Nella notte tra mercoledi’ e giovedi’ era stata devastata la palestra della scuola; il 13 luglio, invece, il fuoco aveva seriamente danneggiato un’aula, infissi e attrezzature. Il preside aveva parlato di “brutti segnali rivolti a una scuola presente nel territorio, che toglie i ragazzi dalla strada e dai vicoli dello Zen dove qualcuno impone che si facciano cose ben diverse dall’educare al senso civico e alla legalita’”. Dice l’assessore Raoul Russo: “In poche ore dai vergognosi episodi avvenuti, il Comune, e segnatamente i dirigenti e funzionari della Pubblica istruzione e dell’Edilizia scolastica, si sono attivati per garantire la presenza dello Stato contro ogni prevaricazione mafiosa e vandalica”. (AGI)

Mrg

(AGI) – Palermo, 30 lug. – Sit-in di protesta contro i tagli di personale nella scuola si terranno nel corso della settimana davanti alle prefetture della Sicilia. I sindacati Flc Cgil, Cisl e Uil Scuola e Confsal, che hanno proclamato lo stato di agitazione di docenti e personale Ata, annunciano inoltre un’iniziativa regionale di mobilitazione per settembre. Dopo i tagli sull’organico di diritto, dicono i sindacati – 5.020 posti di docente 1.633 di personale Ata – arrivano altri tagli sul sostegno, 693 posti, e sui progetti di dispersione scolastica (52 posti). Si tratta di tagli “insostenibili per la scuola pubblica siciliana – scrivono in un documento Flc, Cisl e Uil scuola e Confsal – che penalizzano oltre ai diritti degli alunni, le aspettative e le richieste delle famiglie, l’organizzazione delle attivita’ didattiche, la qualita’ del servizio pubblico statale di istruzione”. Nell’ultimo triennio sul sostegno sono andati persi 1.573 posti a fronte di un incremento del numero di alunni disabili, che saranno il prossimo anno scolastico 21 mila. Quella del governo, per i sindacati, e’ una politica “intollerabile, indifferente rispetto alla necessita’ di maggiori interventi di istruzione in una regione in forte ritardo di sviluppo. Una politica dalle insopportabili ricadute occupazionali in un contesto di forte tensione per gli oltre 7 mila precari che stanno perdendo il posto di lavoro e per i quali si sollecitano interventi di sostegno e tutela”. I sindacati, che chiedono di essere convocati dall’assessore regionale alla pubblica istruzione, ieri intanto sono stati ascoltati dalla commissione Cultura, formazione e lavoro dell’Ars. Nell’audizione hanno messo in evidenza la difficile situazione, sia dal punto di vista del diritto allo studio che dell’occupazione, che si determinera’ con 7.152 tagli di personale. “Abbiamo chiesto – dice Giusto Scozzaro, segretario generale della Flc Cgil siciliana – di stanziare risorse regionali per almeno 9 milioni di euro per provvedimenti che consentano di stipulare una convenzione con il ministero per utilizzare almeno 350 insegnanti di sostegno, sopperendo cosi’ ai tagli del governo”. Chiesto anche l’utilizzo per il personale della scuola degli ammortizzatori sociali e di misure del Por per la dispersione scolastica, l’integrazione degli alunni stranieri e dei diversamente abili. (AGI)

Mrg

(AGIAFRO) – Asmara – Il ministro dell’Istruzione dell’Eritrea, Semere Russom, ha consegnato il Sawa Prize a tredici giovani studenti residenti all’estero che hanno completato con successo i loro studi e sono pronti a ritornare in patria per contribuire alla crescita del Paese. “La risorsa principale dell’Eritrea e’ il suo capitale umano”, ha spiegato il ministro, raccomandando agli studenti che si trovano all’estero di fare buon uso delle opportunita’ formative che sono loro offerte per poter contribuire un giorno al futuro dell’Eritrea. Il premio viene assegnato ogni anno dal 2004 ed e’ volto a rafforzare l’attaccamento alla patria dei giovani eritrei che risiedono fuori dal Paese. (AGIAFRO)

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(AGI) – Roma, 29 lug. – “Per quanto concerne la coesione sociale, abbiamo concentrato tute le risorse disponibili sugli ammortizzatori sociali. Credo che questa scelta sia stata condivisa anche dalle parti sociali, dalle Regioni, e credo sia stata la certa giusta. Nel dibattito sul DPEF e’ stato fatto riferimento alla famiglia. Il nostro Paese, rispetto ad altri, ha alcuni fattori che -spiega Giulio Tremonti- lo diversificano in senso positivo e lo rendono maggiormente resistente all’impatto della crisi. In primo luogo, la geografia fa la politica. Questo e’ un Paese che ha 8.000 Comuni. La capacita’ di assorbimento della crisi in un Paese che non ha grandi metropoli, circondate da anelli di periferia in potenziale rivolta, ma 8.000 Comuni e centinaia di medie citta’, e’ un fattore di forza e non di debolezza. Il welfare italiano non e’ fatto solo della macchina pubblica, e’ fatto anche della famiglia, che e’ oggetto di concentrazione di molti interventi pubblici. Questo e’ un altro fattore fondamentale. La tenuta sociale italiana e’ data dall’INPS, ma anche dalla famiglia e ripeto che questo e’ punto politico fondamentale. Non possiamo dire che questo e’ un Paese non pacificato. Questo e’ un Paese dove il contrasto sociale non si e’ manifestato finora e noi riteniamo che la scelta di concentrare sugli ammortizzatori sociali e su altri interventi sociali il massimo sforzo possibile sia stata la scelta giusta. Abbiamo stabilizzato i conti pubblici. Abbiamo conservato un Paese che e’ ancora pacifico, e questo e’ il prodotto dell’azione dei lavoratori, degli imprenditori, delle famiglie, del sindacato e dei governi locali. A differenza di altri Paesi, questo e’ un Paese che -sottolinea il ministro- ha ancora un elevatissimo grado di coesione sociale, e noi intendiamo la coesione sociale come un valore civile fondamentale, ma anche come un valore economico fondamentale, perche’ la tenuta di un sistema e’ data anche dalla coesione sociale. Circa la tenuta del sistema industriale e’ abbastanza evidente cosa e’ accaduto. La crisi si e’ manifestata nell’autunno del 2008 nella forma di una caduta globale della fiducia. L’Italia e’ stata colpita sul punto in cui era piu’ forte e non piu’ debole: la manifattura. L’Italia ha la seconda manifattura d’Europa. L’impatto della caduta di fiducia sul commercio mondiale si e’ manifestato anche sull’economia italiana, su un punto che non era di debolezza, ma di forza: la manifattura, la produzione e l’esportazione. Quello che abbiamo fatto e facciamo e’ tenere aperti i canali del credito alle imprese. Non abbiamo mai aiutato le banche: abbiamo sempre e solo aiutato le imprese, e la nostra azione di Governo e’ stata ed e’ nel senso di servire al sistema economico, in modo diretto e indiretto, la maggiore quantita’ possibile di capitali, dai bond, che aumentano la patrimonializzazione delle banche in modo che possa aumentare il volume di finanziamento alle imprese, alla discesa in campo della Cassa depositi e prestiti e della SACE, all’accordo che il Governo sta promuovendo tra il sistema bancario ed il sistema delle imprese per una moratoria sui crediti. Questi sono i tre obiettivi fondamentali. C’e’ stato detto che questo Governo non e’ caratterizzato da un sufficiente impegno sul quadrante delle riforme. Mi permetto di affermare una tesi contraria. Nell’anno scorso molti provvedimenti sono stati adottati o ne e’ stata avviata la discussione: dal nucleare alla riforma della scuola primaria e secondaria, alla riforma del processo civile, al federalismo fiscale. Credo sia fondamentale una riflessione sul federalismo fiscale come riforma delle riforme, e il fatto che essa sia stata approvata con un’ampia maggioranza in Parlamento e’ indicativo della sua cifra politica”.

(AGI)

Els