Istruzione

(AGI) – Napoli, 29 mag. – E’ stato inaugurato questa mattina a Napoli il primo impianto fotovoltaico nella scuola media statale Bordiga. Si tratta del primo passo di programma per la produzione di energia fotovoltaica che l’Arin di Napoli sta realizzando con il comune e la regione per 42 scuole sul territorio. Il nuovo impianto copre il 100% del fabbisogno di energia della scuola. Il prossimo passo sara’ la realizzazione di impianti fotovoltaici per altre 10 scuole. All’inaugurazione sono intervenuti l’assessore all’ambiente del comune di Napoli Rino Nasti e l’amministratore unico di Arin Maurizio Barracco. “Si tratta di un progetto ideato con il comune di Napoli per 42 scuole – ha spiegato Barracco – l’Arin e’ coinvolto per conto per comune, grazie all’appoggio dell’assessore Cozzolino e di Nasti. E’ importante portare avanti questo progetto perche’ attraverso la realizzazione di pannelli fotovoltaici si crea lavoro”. Anche l’assessore Nasti ha elogiato l’iniziativa. “Napoli e’ da sempre la capitale del sole – ha spiegato – ci stiamo incamminando sulla via giusta di sviluppo sostenibile. Partiamo dalle scuole ma contiamo di allargare l’iniziativa anche ai parchi e agli edifici comunali, per rendere Napoli la capitale del sole del Mediterraneo”. L’assessore all’ambiente ha anche visitato l’impianto fotovoltaico presente sulla sede dell’Arin, che copre il fabbisogno del palazzo del 25%. Il completamento del restante 75% sara’ coperto con un impianto di cogenerazione alimentato da biomasse liquide, che e’ in corso di progettazione. L’obiettivo dichiarato da Arin e’ l’autoproduzione e la messa in sicurezza degli impianti elettrici dell’acquedotto da possibili black out. (AGI)

Cli/Na/Seg

(AGI) – Roma, 29 mag. – Obesita’, abuso di alcool e droghe e disagio giovanile sono le maggiori insidie per i nostri adolescenti: un terzo e’ sovrappeso, il 31% delle ragazze con meno di 15 anni beve due o piu’ unita’ alcoliche al giorno (il 25% dei maschi), un genitore su sei segnala episodi di prepotenza nella classe frequentata dal figlio. Problemi che originano nell’infanzia. “La prevenzione comincia nei primissimi anni di vita e il pediatra puo’ svolgere un ruolo cruciale – afferma Giuseppe di Mauro, presidente della Societa’ italiana di pediatria preventiva e sociale (Sipps) che inaugura domani a Siena il suo XXI Congresso nazionale -. La corretta alimentazione e’ determinante per evitare lo sviluppo di obesita’ in eta’ giovanile e da adulti. Tra i momenti chiave vi e’ il periodo prenatale, per le influenze esercitate dallo stato di salute e dalle abitudini materne sulla crescita e sullo sviluppo del metabolismo fetale e il primo anno di vita, per gli effetti protettivi dell’allattamento al seno, per l’apprendimento di modalita’ e comportamenti alimentari da parte del bambino con lo svezzamento (intorno al sesto mese), per i possibili effetti negativi di una dieta iperproteica. In questo vanno educati non solo i piccoli, con progetti da sviluppare nelle scuole, ma soprattutto i genitori, che devono modificare il proprio stile di vita. Il rischio di obesita’ nel bambino triplica se ha un genitore in questa condizione, decuplica se lo sono entrambi”. L’educazione alimentare e’ uno dei temi chiave del Congresso, che vedra’ riuniti a Siena fino al primo giugno oltre 250 esperti provenienti da tutte le aree che si interessano di benessere infantile: medici, infermieri, igienisti, ma anche insegnanti. “La nostra Societa’ scientifica si connota infatti per un approccio trasversale ai temi della pediatria, e una forte componente sociale – continua Di Mauro -. Con il ministro della Pubblica Istruzione stiamo ad esempio lavorando molto sul bullismo, nell’ambito della Commissione nazionale per la prevenzione del disagio adolescenziale. Il pediatra opera infatti in una posizione privilegiata per individuare le problematiche psico-sociali, riconoscere precocemente le condizioni di difficolta’, creare una rete di protezione intorno al ragazzo. E puo’ giocare un ruolo attivo per trasformare il piccolo ’spaccone’ in leader positivo”. Il passaggio dall’infanzia all’adolescenza e’ un momento importante di transizione, in cui il pediatra e’ chiamato a rispondere anche a nuovi bisogni informativi, come l’approccio alla sessualita’ e le problematiche connesse. (AGI)

Red/Eli (Segue)

(AGI) – Roma, 28 mag. – La FLC Cgil ha inviato oggi una lettera al presidente della Repubblica Giorgio Napolitano per sottolienare il grave stato in cui versa la scuola italiana per la mancanza di fondi.

Una situazione “drammatica”, scrive il segretario generale Domenico Pantaleo, “per effetto dei pesanti tagli al bilancio del Ministero della Pubblica Istruzione”. Oggi “le istituzioni scolastiche, per la prima volta nella storia della Repubblica Italiana, non hanno ricevuto i fondi per il normale funzionamento”, e “la situazione e’ cosi’ grave che ormai da mesi la nostra organizzazione riceve segnalazioni sulle difficolta’ di gestione persino delle attivita’ ordinarie. Questo significa che spesso le scuole sono costrette a fare scelte che comprimono il diritto allo studio degli studenti e/o a chiedere il sostegno economico dei genitori”.

“Credo che lo Stato stia venendo meno all’obbligo di garantire il funzionamento della scuola pubblica al principio costituzionale della gratuita’ della scuola stessa”, conclude Pantaleo.(AGI)

Nic

(AGI) – Palermo, 28 mag. – E’ stata firmata oggi la circolare (n.10 del 28/5/2009) che consentira’ quest’anno il regolare avvio dei corsi di formazione dell’obbigo formativo. Le scuole superiori e gli enti di formazione accreditati avranno trenta giorni dalla data di pubblicazione della circolare sulla Gazzetta ufficiale della Regione siciliana per inviare al dipartimento regionale della Pubblica istruzione i progetti. In tal modo, gli studenti siciliani che hanno ottenuto la licenza media inferiore potranno assolvere all’obbligo formativo previsto dalla legge fino a 16 anni attraverso percorsi di formazione professionale, a conclusione dei quali sara’ rilasciato un attestato e, per coloro che intendono rientrare nel sistema dell’istruzione, il riconoscimento dei crediti formativi.

La principale novita’ di quest’anno riguarda la certezza dei tempi: a settembre gli studenti che hanno gia’ fatto domanda d’iscrizione potranno certamente essere in aula per l’inizio regolare delle lezioni. I corsi prevedono circa mille ore di lezione di cui 200 rivolte alla acquisizione delle competenze di base. Sono disponibili i fondi per gli insegnanti di sostegno agli studenti disabili e per le attivita’ di recupero con attivita’ pomeridian necessarie a chi deve colmare lacune. Alla fine di ogni anno scolastico, agli studenti che hanno conseguito la qualifica, sara’ corrisposta una borsa di 500 euro. Nel caso di alunni convittori, la quota spettante ad ogni singolo alunno e’ di 40 euro al giorno, per 175 giorni. Il testo integrale della circolare e’ reperibile sul link del dipartimento alla Pubblica istruzione sul sitowww.regione.sicilia.it. (AGI)

Rap/Mzu

(AGI) – Roma, 28 mag. – La Presidente della Commissione Cultura della Camera, Valentina Aprea, ha commentato l’approvazione da parte del Consiglio dei Ministri dei Regolamenti che riformano l’Istruzione tecnica e professionale affermando: “E’ un’ottima notizia l’approvazione da parte del Consiglio dei Ministri dei Regolamenti di riordino dell’Istruzione tecnica e professionale. Il processo di riforma della scuola riprende il suo corso e compie un’altra tappa fondamentale. Il Ministro Gelmini ha saputo valorizzare la parte più efficace della riforma Moratti – quella volta soprattutto a semplificare e modernizzare l’organizzazione di questo settore così strategico della scuola secondaria – ma anche recuperare il proficuo lavoro svolto dalla Commissione De Toni, voluta dal Governo Prodi. Il rilancio dell’Istruzione tecnica è la risposta più adeguata alla crisi economica, poiché contribuisce a qualificare il nostro capitale umano, in maniera adeguata alle sfide imposte oggi al nostro mondo produttivo dall’economia globale. Questo rinnovato investimento sull’Istruzione tecnica e professionale tornerà ad essere come nell’epoca del boom economico un asse portante dello sviluppo nazionale”. (AGI)

Com/Ted

(AGI) – Roma, 28 mag. – “Il ministro pro tempore della Pubblica Istruzione ci ha ricordato stamani che dove ci sono buoni dirigenti scolastici le cose funzionano. Aggiungo che dove ci sono pessimi ministri le cose vanno a rotoli: e’ il caso dell’Istruzione pubblica in Italia e del ministro Gelmini”. Commenta cosi’ Claudio Fava di Sinistra e Liberta’ l’odierno attacco del Ministro Gelmini ai dirigenti scolastici che lamentano le poche risorse a disposizione nelle scuole e i tagli imposti dal governo. (AGI)

Com/Ted

(AGI) – Catanzaro, 28 mag. – Percorrere il sottosuolo del complesso del San Giovanni, attraversando le gallerie che da corso Mazzini portano lungo via Carlo V e sulla splendida terrazza, recentemente restaurata e’ certamente un’occasione unica. Un’ emozione provata dai bambini del II Circolo Didattico di Catanzaro – diretto da Francesco Lanzellotti -, che grazie all’interessamento della dirigente del Settore Pubblica Istruzione, Giuseppina Casalinuovo, hanno potuto visitare la struttura in lungo e in largo, accedendo a luoghi ancora non aperti al pubblico o prossimi per esserlo. L’idea e’ nata dalla Associazione Assoformac, diretta da Domenico Marino e presieduta da Francesca Prestia, che ha realizzato alcuni incontri destinatari gli allievi e i docenti del plesso Galluppi della scuola Maddalena. L’iniziativa, realizzata con il supporto dello staff della cooperativa AreaCultura, ha permesso ai ragazzi di esplorare il Largo Prigioni ed il vecchio Borgo, scoprendone la storia e le origini, per poi approdare al Complesso fortificato. Le visite guidate si sono concluse nelle gallerie del San Giovanni, tra lo stupore degli stessi bambini, affascinati e curiosi nell’apprendere che anche Catanzaro, vanta luoghi misteriosi e pieni di un passato a molti ancora sconosciuto. L’Assoformac ha, quindi, centrato l’obiettivo. L’iniziativa rientra infatti nelle azioni di informazione e divulgazione sui temi dello sviluppo urbano e sul Piano di Sviluppo Urbano di Catanzaro, con la finalita’ di promuovere attraverso iniziative storico-culturali, la rivitalizzazione e la rigenerazione del centro storico. L’Associazione ha anche ricevuto l’incarico per la realizzazione e pubblicazione su DVD di un documentario storico-scientifico dal titolo “Catanzaro Sotterranea- il Castello- Segreti Passaggi”, incentrato, sull’apertura del primo tratto di gallerie poste al di sotto del Complesso Monumentale del San Giovanni, e sulla rete di cunicoli che attraversano il centro storico. Il documentario e’ ideato e prodotto da Domenico Marino – la regia e’ dell’autore Giuseppe Rachetta, che gia’ aveva realizzato “Oltre lo Zaro”, sui primi 200 anni della Storia di Catanzaro – sara’ presto presentato ufficialmente alla Citta’. Un lavoro ricco di spunti e piuttosto articolato che unitamente alle iniziative sopraccitate, e’ stato reso possibile grazie all’interessamento dell’Amministrazione comunale guidata da Rosario Olivo e nello specifico, dall’Assessore all’Urbanistica Domenico Iaconantonio, dall’Assessore alla Cultura Antonio Argiro’, oltre che, dal dirigente dell’Unita’ di progetto risorse finanziarie esterne e programmazione strategica del territorio, Biagio Cantisani e dall’omologo del settore Urbanistica della Regione Calabria, Antonio De Marco. (AGI)

Red

(AGI) – Roma, 28 mag. – Il Consiglio dei ministri ha approvato in via definitiva il regolamento sulla valutazione degli alunni. Lo ha annunciato il ministro dell’Istruzione, Mariastella Gelmini, durante una conferenza stampa a palazzo Chigi. “Si passa da valutazione in giudizi a giudizi numerici – ha ricordato il ministro – solo per la scuola primaria nel’insegnamento della religione cattolica e nel comportamento ci sara’ una valutazione con giudizio sintetico. Nella scuola secondaria di primo grado ci sono i voti e anche in condotta ci sara’ un voto numerico accompagnato da una valutazione”.

Il ministro Gelmini ha spiegato che “per la scuola superiore, per l’ammissione all’esame di Stato sara’ necessaria la media del 6, il voto in condotta concorrera’ alla formazione della media. Era nata una polemica ingiustificata per la valutazione dell’educazione fisica che concorrera’ come ogni altra disciplina alla media dei voti. Per la condotta il voto e’ deciso non dal singolo insegnante ma dal consiglio di classe”.

“L’insufficienza nel voto in condotta comportera’ la non ammissione all’anno successivo o all’esame di Stato. A breve – ha concluso il ministro – ci sara’ il regolamento di riforma del sistema dei licei”. (AGI)

Ted

(AGI) – Milano, 28 mag. – Hanno trovato un passerotto sull’asfalto e lo hanno raccolto salvandolo da morte certa. Protagonisti dell’episodio tre carabinieri che ieri pomeriggio erano in servizio di ordine pubblico per una manifestazione organizzata da insegnanti e studenti in via Ripamonti, davanti al provveditorato di Milano, per protestare contro le riforme del ministo dell’Istruzione Mariastella Gelmini. I militari, dopo aver passato piu’ di due ore a tenere d’occhio i manifestanti, che ogni tanto lanciavano qualche insulto al loro indirizzo, hanno terminato il servizio. Mentre stavano andando via hanno visto sull’asfato l’uccellino. Cinguettante e vispo, ma troppo piccolo per spiccare il volo e tornare al nido da cui era caduto. I tre militari non si sono persi d’animo e dovendo ritornare in servizio, hanno fermato una cronista, anche lei li’ per la manifestazione, per trovare una sistemazione al passero. Alla fine la soluzione piu’ valida e’ stata quella di portare l’animaletto all’Ente protezione animali. I carabinieri hanno recuperato una scatola di cartone, l’hanno bucata per far passare l’aria e vi hanno posato il volatile, prima di consegnarlo alla cronista perche’ lo portasse all’Enpa. Qui i veterinari hanno fatto sapere che quando l’uccellino sara’ in grado di alimentarsi da solo verra’ lasciato libero nel centro WWF di Vanzago. (AGI)

Cli/Car

(AGI) – Lamezia Terme (Catanzaro), 27 mag. – Si e’ svolto oggi nella sala convegni dell’Istituto Comprensivo di Falerna Marina un incontro tra i candidati a sindaco di Falerna (Giovanni Costanzo,Vittorio Motta e Francesco Stella) e gli alunni della scuola. L’incontro, voluto dal dirigente scolastico Felice Caruso, e’ servito ad avvicinare la politica al territorio in un momento in cui la gente sente la lontananza delle istituzioni dal tessuto sociale. In un clima sereno, i candidati hanno prima esposto i propri programmi per risolvere le problematiche della scuola falernese e dopo hanno risposto alle domande degli scolari. La delegazione degli allievi era rappresentata dalla Consulta degli studenti composta da ragazzi della scuola secondaria di primo grado di Falerna e Falerna Marina. Tanti i temi toccati durante l’incontro: sicurezza, laboratori, climatizzatori, auditorium, palestre coperte e allaperto, barriere architettoniche, trasporti, viabilita’, parcheggi, assistenza alla persona, diritto allo studio e tempo libero. Sono stati toccati anche altri temi non prettamente scolastici meravigliando positivamente i tre candidati che cosi hanno potuto constatare personalmente che Falerna ha nei giovani un futuro assicurato. I candidati si sono detti disponibili a continuare questi incontri almeno due volte all’anno per verificare l’operato dell’amministrazione verso l’istituzione scolastica. (AGI)

Cli/Ros

(AGI) – Roma, 27 mag. – Domani riaprono le scuole chiuse in via precauzionale per i casi di influenza ‘A’ registrati la scorsa settimana. “E’ tutto a posto”, conferma il rettore del Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma Emilio Fatovic. “Abbiamo approfittato di questa settimana di chiusura per fare pulizie a fondo, disinfettando e arieggiando tutti i locali”.

Nei giorni senza alunni, il Convitto ha continuato a funzionare collaborando con la Asl “per il monitoraggio dei casi effettivi e fornire gli elenchi degli alunni: abbiamo un grado di parentela altissimo e questo e’ un elemento da valutare in casi come quello affrontato”. Si sono tenute riunioni del consiglio di amministrazione straordinaria e del consiglio di istituto e il calendario scolastico degli ultimi giorni e’ stato modificato. “Abbiamo sospeso il previsto ponte della festa della Repubblica – spiega il rettore – e il primo giugno si terranno regolari lezioni e sono state annullate, tranne che per le elementari, le attivita’ mattutine di fine anno: non ci saranno feste ma normali lezioni. Un percorso condiviso da studenti e genitori. Inoltre e’ stato spostato l’inizio degli scrutini delle 52 classi dal 3 al 6 di giugno: noi docenti lavoreremo il sabato, ma consentiremo agli studenti di sfruttare gli ultimi giorni per le interrogazioni. In pratica, e’ attenuato l’effetto della chiusura, recuperando quattro giorni di piena attivita’”.

In questo modo, aggiunge il rettore, “daremo a tutti l’opportunita’ di tracciare nei voti le proprie eccellenze o di recuperare le eventuali difficolta’. So che gli studenti si sono tenuti in contatto con i professori e hanno continuato a lavorare a casa, meritano di avere la loro opportunita’”. (AGI)

Ant

(AGI) – Milano, 27 mag. – E’ terminato con un corteo in via Ripamonti, davanti all’ufficio scolastico provinciale di Milano, il presidio organizzato da Rete scuole, Cgil e studenti delle scuole superiori, per protestare contro i tagli. Il traffico e’ rimasto bloccato per circa mezz’ora. Gli insegnanti hanno affisso ai muri del Provveditorato dei fogli e dei manichini di carta che rappresentano il numero degli insegnanti tagliati per le diverse scuole di Milano. Alcuni docenti si sono avvicinati poi all’ingresso e hanno rovesciato nell’altrio del provveditorato un pacco pieno di palline, su ciascuna delle quali c’era scritto “-1″, a rappresentare la riduzione di insegnanti nelle varie scuole. (AGI)

Cli/Car/Mom

(AGI) – L’Aquila, 27 mag.- Le scuole dei comuni ricadenti nel ‘cratere’ classificate come A e B e non recuperabili nei tempi previsti saranno ospitate in tensostrutture o in prefabbricati. Lo ha reso noto l’assessore regionale alle Opere Pubbliche, Angelo di Paolo, a margine dell’incontro con i rappresentanti del Ministrero della Pubblica Istruzione, della Protezione Civile, della Direzione Scolastica Regionale, della Prefettura, del Comune e della Provincia. “La Regione – ha aggiunto Di Paolo – prosegue nella sua attivita’ di coordinamento e programmazione di concerto con le altrte autorita’ preposte”. Secondo Emanuele Fidora del Ministero della Pubblica Istruzione (soggetto attuatore per l’edilizia scolastica per L’Aquila), saranno circa 400 le classi che saranno ospitate in tensostrutture se verranno recupati gli edifici classificati come A e B, 550 se saranno recuperati solo quelli con codice A. “La localizzazione delle strutture – ha aggiunto – sara’ affidata alla Provincia ed ai singoli Comuni. L’intento e’ realizzare le scuole primarie nelle aree gia’ individuate come nuovi insediamenti, le scuole secondarie saranno vicine agli edifici preesistenti. Entro il 10 giugno, giorno dell’incontro decisivo con la Protezione Civile, saranno valutate esattamente quante strutture idonee verranno recuperate negli edifici classificati A e B per consentire la ripresa dell’attivita’ scolastica nei comuni del cratere, quante classi invece saranno allestite nelle tensostrutture e in prefabbricati”. Fidora ha sottolineato l’impegno del Governo: “Ministero, Protezione Civile e Prefetto stanno lavorando per il raggiungimento di un obiettivo comune nella valutazione di quante e quali strutture provvisorie saranno utilizzate”. (AGI)

Plt