Istruzione

(AGI) – Reggio Calabria, 31 lug. – Superata una quasi ventennale situazione di stallo, determinata da gravi difficolta’ e da lunghi contenziosi, stamane sono stati finalmente consegnati alla ditta aggiudicataria i lavori per la realizzazione del complesso di “Santa Caterina” da destinare ad alcuni Uffici della Polizia di Stato a Reggio Calabria. I lavori, che sono stati finanziati dal Ministero delle Infrastrutture con risorse reperite nell’ambito del “Programma Calabria”, interesseranno, per il momento, il rifacimento di uno dei quattro padiglioni originariamente previsti nel progetto. Tale risultato e’ stato possibile conseguire – spiega la QUestura in una nota – con una azione sinergica, posta in essere dai vari enti interessati, posta in essere al fine di ottenere i necessari finanziamenti e porre tutte le condizioni per la realizzazione di un opera ritenuta fondamentale dal punto di vista logistico e di razionale distribuzione delle risorse sul territorio. Un momento cruciale, nel tormentato iter burocratico, e’ stata certamente la nomina a Commissario Straordinario per il completamento dell’immobile, dell’allora Prefetto di reggio Calabria, Luigi De Sena. Oggi, quale epilogo dell’annosa vicenda, c’e’ stata la formale consegna dei lavori, avvenuta alla presenza del vice Questore Vicario, Francesco Barbagallo, degli Ingegneri Romeo e Surace in rappresentanza del Provveditorato alle opere pubbliche e dei rappresentanti della ditta aggiudicataria. I lavori – conclude la Questura – dureranno circa due anni, ma l’impresa non esclude che il manufatto possa essere consegnato con congruo anticipo. (AGI)

Red

(AGI) – Catanzaro, 31 lug. – Presidente della settima commissione e’ stato nominato Andrea Lorenzo (La Destra), mentre Tommaso Brutto(Pdl), e’ stato designato vice presidente. La commissione si occupera’ di pubblica istruzione, piano e sostegno dell’ offerta formativa scolastica – orientamento ed alternanza scuola lavoro – edilizia scolastica – relazioni pubbliche, u.r.p., gemellaggi, cooperazione internazionale – decentramento servizi provinciali, semplificazione atti amministrativi e rapporti con il territorio – rapporti con l’universita’. L’ ottava commissione consiliare sara’ presieduta da Giampaolo Bevilacqua(Pdl), mentre la vice presidenza e’ stata affidata a Mario Amedeo Mormile(Mpa). I temi suoi quali i componenti della commissione saranno chiamati a pronunciarsi sono: pianificazione territoriale ed urbanistica – difesa del suolo – viabilita’ – sistema informativo territoriale – sistema informatico c.e.d., statistica e gestione servizi tecnologici e telefonici – piano territoriale di coordinamento provinciale. Presidente della nona commissione consiliare e’ stato nominato Rosario Aragona (per la Calabria), mentre Marziale Battaglia(Pdl) e’ statao designato vice presidente. Sara’ chiamata ad esaminare i temi relativi al personale, alla organizzazione degli uffici, alla organizzazione e valorizzazione delle risorse umane, dei trasporti pubblici ed educazione alla sicurezza stradale – protezione civile. Alla nona commissione inoltre e’ affidato il coordinamento della politiche per la sicurezza e identita’ provinciale. La decima Commissione sara’ presieduta da Michele Rosato (Popolari Europei per il Pdl), mentre Giuseppe Greco (Udc), e’ stato designato vice presidente. La commissione si occupera’ di bilancio e programmazione – servizi finanziari – partecipazioni azionarie – provveditorato – avvocatura e contenzioso. Presidente della undicesima commissione, quella speciale, e’ stato nominato Mario D’Onofrio. Alla carica di vice presidente e’ stato eletto Emilio Verrengia (Udc). Al termine dei lavori delle commissioni soddisfazione e’ stata espressa dal presidente del consiglio Peppino Ruberto. “Con l’ elezione dei presidenti e dei vice presidenti delle commissioni – ha dichiarato – si completa la fase istituzionale cosi’ come era stata prevista e programmata nella prima fase istituzionale rispondendo cosi’ alle nuove esigenze politiche programmatiche di questa amministrazione. Le undici commissioni sono operative e potranno cosi’ svolgere il loro compito cosi’ come e’ previsto dallo Statuto e dal Regolamento”. (AGI)

Red

(AGI) – Catanzaro, 31 lug. – La senatrice Dorina Bianchi del Partito Democratico ha presentato un’interrogazione parlamentare al ministro della Pubblica Istruzione Maria Stella Gelmini e al ministro delle Finanze Giulio Tremonti, sul precariato nel mondo della scuola.

“Proprio oggi – dichiara la senatrice – e’ cominciata in aula la discussione del Decreto legge 112 che penalizza tutto il settore scolastico e ho anche sottoscritto un emendamento che vuole salvare i numerosi lavoratori della scuola dalla spina della precarieta’ a vita. Ai ministri – continua Dorina Bianchi – chiedo che sorte avranno le graduatorie ad esaurimento composte, secondo quanto risulta da un’analisi effettuata dal ministero della Pubblica istruzione lo scorso gennaio 2008, da ben 342.000 docenti precari e quali misure i ministri intendono attuare per garantire l’effettiva attuazione della normativa europea per evitare che si ripetano casi di docenti precari da oltre venti anni. Ma molto grave e’ il problema della stabilizzazione degli insegnanti di sostegno e non si puo’ accettare che bambini con gravi disabilita’ rischiano di non poter piu’ contare su un insegnate in grado di seguirli come invece gia’ prevede una legge del 1992. Quello che e’ necessario – conclude la senatrice Dorina Bianchi – e’ che bisogna mettere la parola fine al precariato della scuola per rendere piu’ funzionali gli assetti scolastici: sulla scuola e’ obbligatorio investire e non tagliare”. (AGI)

Com/Sip

(AGI) – Palermo, 30 lug. – La giunta comunale di Palermo, nella seduta odierna, ha deliberato di integrare e aggiornare l’elenco speciale dei destinatari ai quali erogare i benefici e gli incentivi previsti dalla legge a favore dei lavoratori inseriti nel cosiddetto “Piano per l’occupabilita’”. L’elenco viene integrato aggiungendo 32 soggetti individuati dalla societa’ di scopo “Servizi per l’occupazione srl”. Si tratta di persone che hanno svolto dodici mesi di attivita’ lavorativa nell’ambito del progetto e che, quindi, hanno maturato i requisiti necessari per essere inseriti. Le somme necessarie per fare fronte agli oneri economici sono state quantificate in 209 mila euro.

Infine, la giunta di Palazzo delle Aquile ha autorizzato la sottoscrizione dell’accordo decentrato, siglato dalla parte pubblica e dalla rappresentanza sindacale, relativo agli incentivi economici previsti per il progetto “Estate al nido”. L’iniziativa riguarda l’apertura di sei nidi comunali a luglio. La delibera fa riferimento all’articolo 31 del contratto collettivo nazionale di lavoro 19/09/2000 destinato al personale educativo degli asili nido che, al comma 5, prevede che attivita’ ulteriori rispetto a quelle del calendario scolastico possano essere stabilite in sede di concertazione, per un periodo non superiore a quattro settimane. (AGI)

Mrg

(AGI) – Cagliari, 30 lug. – “L’ennesimo attacco strumentale dei Riformatori Sardi nei confronti di questa Giunta regionale si rivela essere privo di supporto giuridico, erroneamente documentato e strumentale”. E’ la replica dell’assessorato regionale alla Pubblica Istruzione alle affermazione dei Riformatori.

Non vi e’ infatti alcuna illegittimita’ – si legge in una nota – nell’intervento “Manifatture. Fabbrica delle creativita’ – Cagliari” posto a bando mediante la procedura di appalto concorso, ai sensi dell’art. 53 comma 2 lett. c del D. Lgs 163/2006 e delle direttive comunitarie, che prevede l’acquisizione del progetto definitivo in sede di offerta.

L’appalto, come precisato dai documenti di gara, non prevede lavori di ristrutturazione, a differenza di quanto sostenuto dall’On. Vargiu, ma ha per oggetto la progettazione e la realizzazione di un intervento di recupero consistente in lavori di restauro e risanamento conservativo, e cioe’ “interventi mirati a conservare l’organismo edilizio e ad assicurarne la funzionalita’ mediante un insieme sistematico di opere che, nel rispetto degli elementi tipologici, formali e strutturali dell’organismo stesso, ne consentano destinazioni d’uso compatibili. Tali interventi comprendono il consolidamento, il ripristino ed il rinnovo degli elementi costitutivi dell’edificio, l’inserimento degli elementi accessori e degli impianti richiesti dall’esigenze d’uso, l’eliminazione degli elementi estranei all’organismo edilizio. Per cio’ che riguarda la legittimita’ rispetto al Piano Paesaggistico Regionale, il progetto preliminare posto a base di gara ha ottenuto il parere favorevole dell’Assessorato Regionale all’Urbanistica rilasciato con nota n. 8797 del 3.04.2008, in quanto “le opere di cui trattasi sono ascrivibili alla tipologia dell’art. 3 comma 1 lett. c del DPR 380/2001″, cioe’ restauro e risanamento conservativo, e pertanto “ammissibili ai sensi dell’art. 52 comma 3 delle N.T.A. del P.P.R.”. Per quanto attiene l’eventuale modifica di destinazione d’uso, il Disciplinare di gara prevede che, a seguito di aggiudicazione provvisoria, venga indetta una Conferenza di servizi finalizzata ad acquisire sul progetto definitivo, selezionato dalla Commissione di gara, tutti i pareri, nullaosta e autorizzazioni previsti dalla normativa vigente, da parte degli Enti preposti, compreso il Comune di Cagliari. La Fabbrica della creativita’ – prosegue la nota -e’ concepita per diventare una risorsa eccezionale per Cagliari e la Sardegna intera, un motore propulsivo capace di dare slancio alle potenzialita’ creative dei sardi. Spiace rilevare, ancora una volta, che la strumentalita’ di una politica di parte condotta senza responsabilita’ si sovrapponga agli interessi economici, sociali e culturali della citta’ di Cagliari e della comunita’ sarda piu’ in generale. (AGI)

Red/Sol

(AGI) – Roma, 29 lug. – Per andare incontro alle esigenze delle famiglie, il Presidente della Provincia di Roma, Nicola Zingaretti, ha raggiunto anche quest’anno un accordo con Confcommercio – Unione di Roma ASSOCART – , Confesercenti e alcuni tra i piu’ importanti gruppi commerciali di Roma e del territorio provinciale per la vendita del nuovo kit-scuola a 19,90 euro. L’intesa e’ stata raggiunta dal Presidente Zingaretti, e dall’Assessore Provinciale alle Politiche della Scuola Paola Rita Stella, in collaborazione con le due associazioni di categoria e con i vertici di AUCHAN, CARREFOUR, PANORAMA, SIDIS e SER FRANCO di gruppo MERCURIO, e UNICOOP TIRRENO canale IPER. Il Kit Scuola 2008/2009 sara’ disponibile per tutti gli studenti degli Istituti Superiori di Roma e provincia, a partire dal 28 luglio, fino ad esaurimento delle scorte dei rivenditori. L’elenco dei punti vendita presenti sul territorio della provincia, che aderiscono all’iniziativa promossa dall’Amministrazione Zingaretti, e’ disponibile su questo portale Internet. Il Kit scuola comprende : un diario, 4 quaderni formato A4 (2 a righe e 2 a quadretti), 2 matite, 2 penne a sfera, 1 evidenziatore, una gomma per cancellare e una valigetta polionda e un prodotto integrativo a scelta tra 1 pen drive, una calcolatrice scientifica tascabile, 2 squadre, 1 riga da 60 cm. e un compasso da 5 pezzi. ‘Per realizzare questa iniziativa – spiega il Presidente della Provincia di Roma, Nicola Zingaretti – l’Amministrazione Provinciale ha lavorato in sinergia con la piccola e la grande distribuzione, riuscendo nell’obiettivo di dare un piccolo aiuto all’economia delle famiglie romane e del territorio provinciale. Il costo del Kit scuola, infatti, e’ rimasto invariato rispetto al 2007′. ‘La Provincia di Roma – aggiunge l’ Assessore Provinciale alle Politiche della Scuola, Paola Rita Stella – e’ consapevole,date le condizioni di difficolta’ economica del Paese, dei sacrifici che affrontano le famiglie per garantire a inizio scuola il materiale didattico da acquistare per i ragazzi’. Con l’iniziativa del kit, non griffato ma di ottima qualita’, la Provincia di Roma vuol contribuire ad attenuare i ‘costi scuola’ per le famiglie ed inoltre promuovere tra i ragazzi una politica dei consumi piu’ consapevole e responsabile’. (AGI)

Red/Noc

(AGI) – Palermo, 29 lug. – E’ seguita la relazione dell’assessore alla Pubblica Istruzione, Marcello Caruso. “L’occasione – ha detto Caruso – e’ quella per poter fare alcune considerazioni specifiche sullo strumento finanziario, in modo particolare rispetto al settore di cui sono responsabile. La scuola sta attraversando un momento non proprio positivo per la poca attenzione alle risorse che le vengono destinate, in particolare per il funzionamento delle strutture esistenti. La spesa corrente per la Pubblica istruzione e’ stata, per quest’anno, di 13 milioni 451 mila euro, circa 1 milione e 300 mila euro in meno rispetto all’anno scorso”. “Un appello – ha continuato Caruso – lo voglio fare a questo Consiglio, all’Anci e agli organi competenti per farsi portavoce dei gravi problemi di cui purtroppo soffre l’intero settore scolastico. La necessita’ e’ quella di rivalutare le scuole che si trovano in periferia, proprio laddove esistono problematiche piu’ complesse. Non meno importante la presenza degli insegnanti di sostegno sul territorio che devono essere numericamente rafforzati. Sono perfettamente convinto, inoltre, che i precari che lavorano nelle strutture scolastiche siano una valida risorsa, anche per il supporto che essi danno nell’assistenza ai diversamente abili. Tra le tante cose fatte, quella di avere avviato un percorso che ci ha portato a rimettere a norma gran parte degli asili nido”. “Continuero’ in un’opera di controllo, che dovra’ senza dubbio prediligere le strutture pubbliche, finche’ esse non saranno definitivamente riqualificate, rispetto a quelle private. E tornando alle risorse che sono in bilancio, mi assumero’ tutte le responsabilita’ cosi’ come ho fatto in precedenza, ad esempio quella che riguarda il contributo per il buono libro, evitando i disservizi che sono accaduti in passato. 1 milione e 400 euro e’, infatti, quanto viene destinato complessivamente dalla Regione per questo contributo. E’ necessario, dunque, rivedere il metodo di assegnazione, proprio in relazione alla scarsezza delle risorse esistenti”. “Abbiamo chiesto piu’ volte al Prefetto e al Demanio la destinazione al Comune di immobili confiscati alla mafia, per far si’ che l’Amministrazione comunale possa risparmiare sugli affitti che attualmente paga alle scuole. Ho cercato di apportare alcune novita’ all’iniziativa ‘Palermo apre le Porte’, avviando una collaborazione ed una sinergia con i privati che ha prodotto un notevole risparmio economico per l’Amministrazione comunale”. “Da parte mia – ha concluso Caruso – ci sara’ sempre e comunque una particolare attenzione, per far si’ che vengano date delle risposte certe e soprattutto siano garantite le risorse finanziarie necessarie, per un migliore funzionamento della macchina scolastica”. La seduta e’ stata sospesa alle 14 ed e’ ripresa alle 16. Attualmente e’ in corso di svolgimento. (AGI)

Mrg

(AGI) – Palermo, 29 lug. – Con l’ultimo provvedimento del ministero della Pubblica Istruzione un migliaio di insegnanti di sostegno verranno tagliati in Sicilia, dove circa 1.700 alunni disabili rimarranno privi del supporto. Lo sostengono in una nota il Coordinamento H per i diritti delle persone con disabilita’ e le organizzazioni sindacali confederali e di categoria, che hanno gia’ chiesto un incontro urgente al presidente della Regione. “La scuola siciliana -si legge in una nota- e’ stata oggetto di pesantissimi tagli alla sua dotazione organica per il prossimo anno scolastico 2008/2009; tagli che determineranno un peggioramento qualitativo dell’offerta formativa che rischia di relegare i nostri ragazzi ancora di piu’ ai posti piu’ bassi nelle classifiche nazionali e internazionali per conoscenze e competenze”. (AGI)

Rap/Mzu

(AGI) – L’Aquila, 29 lug. – E’ stata prorogata all’8 agosto la scadenza del bando “e tutor”, in principio fissato al 25 luglio. Lo ricorda l’assessore provinciale al lavoro dell’Aquila Ermanno Giorgi. Si tratta di un bando regionale per poter accedere a corsi di formazione, rivolti a 10 lavoratori o ex lavoratori di aziende del polo elettronico aquilano. Il corso si prefigge lo scopo di fornire le competenze di base per svolgere attivita’ di tutoraggio on-line, nelle attivita’ di e-learning fornite dalle aziende. Il corso ha la durata complessiva di 30 ore, suddivise in 24 ore di lezione e 6 ore di formazione on-line. Previsti anche 3 workshop presso il Laboratorio Nazionale del Gran sasso. L’iniziativa si iscrive nell’ambito del POR Abruzzo, Fondo Sociale Europeo, Obiettivo 3. Nel bando, scaricabile sul sito della Regione Abruzzo, si precisano i requisiti per la partecipazione al corso di formazione. Possono accedervi i lavoratori in possesso di un diploma di scuola media superiore, e’ necessaria la conoscenza della lingua inglese e dell’uso del computer. Sempre sul sito della Regione Abruzzo sono scaricabili anche i moduli per la domanda di partecipazione e per l’autocertificazione. (AGI)

Com/Ett

(AGI)- L’Aquila, 29 lug.- E’ stata prorogata all’8 agosto la scadenza del bando “e tutor”, in principio fissato al 25 luglio. Lo ricorda l’assessore al lavoro della Provincia dell’Aquila, Ermanno Giorgi. Si tratta di un bando regionale per poter accedere a corsi di formazione, rivolti a 10 lavoratori o ex lavoratori di aziende del polo elettronico aquilano. Il corso si prefigge lo scopo di fornire le competenze di base per svolgere attivita’ di tutoraggio on-line, nelle attivita’ di e-learning fornite dalle aziende.

Il corso ha la durata complessiva di 30 ore, suddivise in 24 ore di lezione e 6 ore di formazione on-line. Previsti anche 3 workshop presso il Laboratorio Nazionale del Gran sasso. L’iniziativa si iscrive nell’ambito del POR Abruzzo, Fondo Sociale Europeo, Obiettivo 3.

Nel bando, scaricabile sul sito della Regione Abruzzo, si precisano i requisiti per la partecipazione al corso di formazione. Possono accedervi i lavoratori in possesso di un diploma di scuola media superiore, e’ necessaria la conoscenza della lingua inglese e dell’uso del computer.

Sempre sul sito della Regione Abruzzo sono scaricabili anche i moduli per la domanda di partecipazione e per l’autocertificazione.(AGI)

Com/Plt

(AGI) – Catanzaro, 29 lug. – “I criteri di ammissibilita’ degli interventi per la costruzione di nuove scuole – sostiene la nota della Regione – sono definiti dalla delibera Cipe 197. La Regione e le Province hanno concertato di realizzare la costruzione di nuove strutture per la scuola secondaria di secondo livello. Infatti, e’ in questo ordine di scuole che si registrano le maggiori quote di popolazione scolastica, pari a 117.248 alunni, e elevati tassi di dispersione scolastica, con abbandoni significativi nell’anno scolastico 2006-2007″.

La Regione evidenzia ancora che “nella scuola secondaria di primo grado gli abbandoni sono pari a 2791 mentre nella scuola secondaria di secondo grado sono pari a 44614. Le principali criticita’ in termini di dotazioni infrastrutturali riguardano le scuole secondarie di secondo grado ospitate in locali costruiti per abitazioni, caserme, edifici storici o altro e poi adattati a questa funzione. Pertanto, la Regione ritiene prioritario utilizzare i Fas per superare tali situazioni con la costruzione di nuove scuole. Mentre per gli interventi finalizzati ad una migliore agibilita’-abitabilita’ e sicurezza antisismica degli edifici sono in fase di attuazione i piani triennale e annuale dell’edilizia scolastica che prevedono l’utilizzazione delle risorse finanziarie della legge 23/96 e della legge 289/02. La Regione – dichiara nella nota – con le risorse del Por Fesr 2007-2013 interverra’ per migliorare le condizioni di agibilita’ delle scuole che si trovano nelle aree interne, in quelle rurali e nelle zone marginali. Per favorire l’integrazione degli alunni diversamente abili e’ stato previsto l’adeguamento delle infrastrutture e delle attrezzature del sistema scolastico regionale con il Piano di intervento 2008-2010 sulla disabilita’, approvato con deliberazione n. 242 del 5 aprile 2008″.

L’Apq Istruzione prevede due obiettivi specifici, indicati nella nota stampa. “Realizzare nuove strutture per le scuole elementari, medie e superiori della Calabria utilizzando le risorse Fas nei casi di scuole localizzate in edifici in affitto; scuole localizzate edifici pubblici di particolare valore che potrebbero essere utilizzati per altre finalita’; scuole localizzate in edifici pubblici per i quali non e’ possibile conseguire standard di qualita’ adeguati anche a seguito di interventi strutturali e/o di manutenzione straordinaria”. (AGI)

Com/Sip (Segue)

(AGI) – Torino, 29 lug – La Compagnia di San Paolo ha indetto la prima edizione del bando “Intercultura e formazione” finalizzato a far emergere, a livello regionale, le migliori pratiche educative rivolte agli alunni di origine straniera. L’iniziativa, che prevede lo stanziamento di 1 mln di euro, nasce, sottolinea una nota della Compagnia, “dalla consapevolezza che la formazione rappresenti uno tra i piu’ efficaci strumenti di inclusione sociale degli studenti e delle loro famiglie e che la presenza strutturale di alunni stranieri nei 2/3 delle scuole italiane costituisca una risorsa per il futuro economico, sociale e culturale della nostra societa’”. Il bando “Intercultura e formazione” e’ caratterizzato da tre ambiti di intervento con relativi soggetti beneficiari: il primo e’ riferito all’insegnamento della lingua italiana, con particolare attenzione alla produzione di materiali didattici e a sperimentazioni avviate e consolidate e volte alla continuita’; beneficiari sono gli istituti scolastici secondari di I e II grado, anche in associazione tra di loro; il secondo riguarda la dimensione interculturale dell’apprendimento scolastico, con iniziative d’inserimento e coinvolgimento degli alunni di origine straniera e delle loro famiglie. I soggetti ammessi alla partecipazione sono gli istituti scolastici di ogni ordine e grado e gli enti locali titolari delle scuole dell’infanzia, anche in associazione tra di loro. Infine, il terzo ambito, per il quale possono presentare candidature soggetti del privato sociale, enti religiosi, pubblici e locali possibilmente in rete con istituti scolastici e formativi, riguarda attivita’ di orientamento scolastico e formativo a supporto di alunni di origine straniera e delle loro famiglie. Sono escluse le iniziative che riguardano la citta’ di Torino, che saranno sviluppate nell’ambito del Protocollo d’Intesa in materia di immigrazione, integrazione e interculturalita’ in essere tra la Compagnia di San Paolo e la Citta’ di Torino. Per ogni singolo progetto selezionato sara’ concesso un contributo compreso tra un importo minimo di € 10.000 e un importo massimo di € 100.000. La scadenza del bando e’ fissata per il 10 ottobre 2008. Secondo i dati del Ministero della Pubblica Istruzione, gli alunni con cittadinanza non italiana che hanno frequentato in Piemonte l’anno scolastico 2006-2007 nei diversi gradi scolastici, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di II grado, sono stati 48.430, pari all’8,5% del totale (il dato nazionale si attesta al 5,6%). La provincia di Torino risulta tra quelle con la presenza assoluta piu’ elevata, con oltre 24.291 alunni con cittadinanza non italiana, preceduta solo dalle province di Milano e Roma; di questi 15.680 (pari al 12,6% del totale) sono concentrati a Torino, quinta citta’ capoluogo per percentuale d’incidenza a livello nazionale (dopo Milano, Alessandria, Prato e Reggio Emilia).(AGI)

Chc

(AGI) – Roma, 28 lug. – “Non e’ la prima volta che il nostro paese e’ teatro di fenomeni di violenza di questo tipo che coinvolgono le giovani generazioni”. II CODICI commenta l’episodio nel quale un gruppo di ragazzini ha devastato una scuola filandosi con i cellulari e ricorda che “proprio poco tempo fa un altro episodio del genere si e’ verificato nella citta’ di Torino”. “Si tratta di “cyberbulling”, ovvero dell’utilizzo dei nuovi media per divulgare gli atti di vandalismo o bullismo attraverso canali multimediali – commenta Monia Napolitano, sociologa CODICI. – I dati rilevati dallo sportello per le vittime del bullismo del CODICI lo confermano, infatti il 32,5% delle segnalazioni che arrivano allo sportello denunciano un caso di cyberbulling, ovvero soprusi tra ragazzi che vengono ripresi con il cellulare e di seguito divulgati attraverso canali di comunicazione come You Tube”. Il CODICI invita il Ministero della Pubblica Istruzione “ad inserire nel programma di prevenzione al disagio minorile lo studio di materie curricolari che forniscano agli studenti le capacita’ per una decodifica approfondita della realta’, insieme alla proposta di attivita’ strutturate e coerenti con il percorso di formazione”. (AGI)

Red/Est