Istruzione

(AGI) – Cagliari, 27 mar – La sessione pomeridiana inizia alle 14.30 con l’intervento di Mario Fierli del Gruppo di Lavoro per lo sviluppo della cultura scientifica e tecnologica del Ministero della Pubblica Istruzione su Le tecnologie al servizio della didattica. A seguire Alberto Felice De Toni della Universita’ di Udine – Facolta’ di Ingegneria interverra’ su Clima di laboratorio e didattica.

Franco Meloni modera l’incontro successivo, dedicato alle relazioni tra la matematica e la creativita’. Giuseppe Caglioti e Tatiana Tchouvileva del Politecnico di Milano paleranno di “Musicolor – la musica dei colori – i colori della musica” mentre Guido Pegna dell’Universita’ di Cagliari – Dipartimento di Fisica entrera’ nel merito del rapporto con i ragazzi intervenendo sul tema: Esperimenti dal vivo e paradossi per suscitare la scintilla della curiosita’.

Prima delle conclusioni, affidate all’ex ministro Luigi Berlinguer, attualmente presidente del Gruppo di Lavoro per lo Sviluppo della Cultura Scientifica e Tecnologica, le comunicazioni delle associazioni con interventi di Ugo Galassi, Elisabetta Piro, Maria Polo, M. Vittoria Massidda, Rinaldo Rizzi e Carla Romagnino. (AGI)

Com-

(AGI) – Cagliari, 27 mar. – “Nel liceo Dettori di Cagliari durante alcuni compiti di latino e greco si e’ verificato che qualche studente abbia prodotto traduzioni perfette ricevute dall’esterno con l’ausilio di cimici ricetrasmittenti posizionabili all’interno dell’orecchio e acquistabili su internet con 300 euro”. Lo ha reso noto l’associazione Telefono Antiplagio che ha citato una nota dell’11 marzo scorso del Ministero della Pubblica Istruzione con la quale obbliga l’istituto ad installare i disattivatori di cellulari e di onde elettromagnetiche.

“Tutto cio’, secondo il Ministero, ha una ricaduta negativa sugli studenti – si legge nella nota dell’associazione impegnata nella lotta contro le truffe – che lavorano onestamente e comporta un giudizio da parte dei docenti su un atto falso. Poiche’ l’uso di suddette apparecchiature si e’ verificato anche durante gli esami di Stato dello scorso anno, il Ministero della Pubblica Istruzione ha intimato al liceo ‘Dettori’ l’installazione dei disattivatori in questione per consentire una reale valutazione degli studenti, almeno nel secondo quadrimestre e nel prossimo esame di Stato”.

Telefono Antiplagio e Telefono Antiebay denunciano inoltre che “le cimici ricetrasmittenti vengono vendute in particolare nel sito di aste online ebay, anche a meno di 300 euro, insieme ad altre aggeggi e software-spia, nonostante il loro uso e la loro commercializzazione siano vietati”. Sarebbe opportuno, secondo le associazioni, che “il Ministero della Pubblica Istruzione invitasse tutte le scuole ad acquistare i disattivatori, il cui costo si aggira intorno ai 500 euro, e che il Ministero dell’Interno indagasse su chi vende tali prodotti e su chi ne permette la vendita in una piattaforma pubblica quale e’ appunto ebay.it”. (AGI)

Red/Sol

(AGI) – Cagliari, 27 mar. – “Nel liceo Dettori di Cagliari durante alcuni compiti di latino e greco si e’ verificato che qualche studente abbia prodotto traduzioni perfette ricevute dall’esterno con l’ausilio di cimici ricetrasmittenti posizionabili all’interno dell’orecchio e acquistabili su internet con 300 euro”. Lo ha reso noto l’associazione Telefono Antiplagio che ha citato una nota dell’11 marzo scorso del Ministero della Pubblica Istruzione con la quale obbliga l’istituto ad installare i disattivatori di cellulari e di onde elettromagnetiche.

“Tutto cio’, secondo il Ministero, ha una ricaduta negativa sugli studenti – si legge nella nota dell’associazione impegnata nella lotta contro le truffe – che lavorano onestamente e comporta un giudizio da parte dei docenti su un atto falso. Poiche’ l’uso di suddette apparecchiature si e’ verificato anche durante gli esami di Stato dello scorso anno, il Ministero della Pubblica Istruzione ha intimato al liceo ‘Dettori’ l’installazione dei disattivatori in questione per consentire una reale valutazione degli studenti, almeno nel secondo quadrimestre e nel prossimo esame di Stato”.

Telefono Antiplagio e Telefono Antiebay denunciano inoltre che “le cimici ricetrasmittenti vengono vendute in particolare nel sito di aste online ebay, anche a meno di 300 euro, insieme ad altre aggeggi e software-spia, nonostante il loro uso e la loro commercializzazione siano vietati”. Sarebbe opportuno, secondo le associazioni, che “il Ministero della Pubblica Istruzione invitasse tutte le scuole ad acquistare i disattivatori, il cui costo si aggira intorno ai 500 euro, e che il Ministero dell’Interno indagasse su chi vende tali prodotti e su chi ne permette la vendita in una piattaforma pubblica quale e’ appunto ebay.it”. (AGI)

Red/Sol

(AGI) – Napoli, 27 mar. – Trentatre’ persone sono state denunciate per truffa allo Stato e uso di atto falso in concorso tra loro al termine di una indagine condotta dalla Guardia di Finanza nel casertano. Trentadue indagati si erano rivolti a T.F., 41 anni, assistente amministrativo presso un istituto scolastico superiore di Marcianise il quale, con falsi contratti di lavoro, riusciva a farli assumere come collaboratori ausiliari in scuole della provincia. L’uomo infatti violava il sistema informatico SIMPI del ministero della Pubblica Istruzione e registrava in un’area riservata i nominativi delle persone ora denunciate che, accreditati cosi’ al ministero dell’Economia, ricevevano regolare stipendio. Per avvalorare ancora di piu’ l’assunzione, T.F. aveva anche messo a punto false convenzioni di una fantomatica agenzia del lavoro riconosciuta dalla regione Campania grazie a un timbro falso; ai dirigenti scolastici, l’uomo spiegava che lo stipendio era erogato dall’agenzia e che loro dovevano solo impiegare le persone da lui proposte. (AGI)

Lil

(AGI)- Pescara, 27 mar. – Un orso marsicano con costume da bagno, infradito ai piedi, maschera da bagno e pinne. E’ questa la mascotte ufficiale dei Giochi del Mediterraneo del 2009 ( che si svolgeranno a Pescara), ideata da Giulia Di Marco, un’alunna della scuola media Benedetto Croce di Pescara, vincitrice del concorso bandito proprio per ideare la mascotte. La presentazione c’e stata oggi, alla presenza di Amar Addadi, presidente del Comitato internazionale dei Giochi del Mediterraneo (Cijm), di Sabatino Aracu, presidente del comitato organizzatore, e Giovanni Lolli, sottosegretario allo Sport.

Addadi si e’ detto particolarmente soddisfatto “perche’ questa mascotte – ha detto – e’ frutto dell’immaginazione di una bambina”. Mario Di Marco, direttore dei Giochi, ha fatto notare, invece, che la mascotte, come e’ stata realizzata, rappresenta “la regione Abruzzo nel mondo”. Per assegnare un nome alla mascotte sara’ promosso un altro concorso. Incontrando i giornalisti sia Addadi che Aracu hanno sottolineato come sia stato ritrovato un clima di serenita’, nella “squadra” che sta lavorando alla organizzazione dei Giochi.(AGI)

Cli/Plt

(AGI) – Roma, 27 mar. – E’ inutile mettere a punto nuove riforme generali della scuola e dell’universita’, lo dice in un’intervista a Famiglia Cristiana, il coordinatore nazionale di Forza Italia, Sandro Bondi,che spiega: “La crisi della societa’ e dell’economia dipende in gran parte dalla crisi della scuola e del nostro modello educativo. La scuola, la formazione e l’educazione rappresentano il capitale umano piu’ importante per il futuro di una nazione. Per cambiare questa situazione e’ inutile mettere a punto nuove riforme generali della scuola e dell’universita’. E’ necessario piuttosto partire da una questione decisiva: quella degli insegnanti. Una scuola e’ buona soprattutto perche’ ha dei buoni insegnanti. Se non si affronta questo problema e’ inutile perdere tempo con l’elaborazione di grandi riforme che ottengono l’effetto di distruggere cio’ che resta di valido nella scuola italiana”.

Bondi ha affrontato anche il nodo della riforma Moratti e della controriforma Fioroni: “Non si puo’ riformare la scuola a ogni cambiamento di maggioranza di Governo. Cosi’ si distrugge la scuola e si disorientano gli insegnanti. Se si deve fare una riforma generale della scuola la si faccia a partire da un piano organico elaborato da una commissione di esperti scelti al massimo livello e si investa su questo modello per i prossimi decenni”. (AGI)

Cav

(AGI) – Cagliari, 26 mar. – Venerdi’ prossimo nel teatro Sant’Eulalia a Cagliari, verra’ presentata la fase finale del progetto “Vedo non vedo” – differenze di genere attraverso gli occhi delle bambine e dei bambini, promosso dall’ufficio della consigliera di Parita’ della Provincia di Cagliari e rivolto a due quinte classi della Scuola elementare Santa Caterina di Cagliari. Un lavoro teatrale, l’esposizione dei disegni e delle opere realizzate e la lettura di alcuni scritti renderanno chiaro lo sguardo dei bambini e delle bambine rispetto alle differenze di genere e mostreranno i loro valori di riferimento per quanto riguarda la scuola, la famiglia e la societa’: i partecipanti hanno infatti avuto la possibilita’ di scegliere tra 3 linguaggi espressivi, teatro, scrittura o disegno, esplorati in altrettanti laboratori curati da Rossana Copez, Daniela Spissu e Raffaello Ugo. Saranno presenti, tra gli altri la consigliera di Parita’ Tonina Dedoni, Cesare Moriconi, assessore provinciale alla Pubblica istruzione, Rosa Maria Manca, dirigente scolastica della scuola santa Caterina e Maria Rosa Majorano, dell’ufficio scolastico provinciale.. Il progetto, ideato e coordinato da Maurizio Murino, rientra all’interno di un piano di lavoro piu’ complessivo, promosso dall’ufficio della consigliera di parita’ della Provincia, per favorire una educazione non sessista e sviluppare un atteggiamento critico verso gli stereotipi tradizionali sui ruoli di uomini e donne. “Un premio per le scuole: i ragazzi e le ragazze tra segregazione e conciliazione” e “Un corso di storia di genere per le scuole: Le pioniere della politica” sono gli altri due progetti che hanno lo scopo di sensibilizzare gli studenti degli istituti superiori sui temi delle pari opportunita’ tra donne e uomini; l’ultimo, in particolare, in occasione della celebrazione dei 60 anni della nascita della prima Costituzione italiana democratica, vuole dare il giusto risalto al ruolo svolto dalle prime donne elette nell’assemblea nazionale italiana. (AGI)

Com-

(AGI) – Bologna, 26 mar. – Questa mattina, alla presenza delle principali autorita’ e di esponenti del mondo imprenditoriale e scolastico, oltre ad un nutrito gruppo di studenti provenienti da istituti superiori di Bologna e da Prato, e’ stato inaugurato l’innovativo laboratorio di fisica, denominato “Fisica In Moto”. Un vero e proprio “ponte” che unisce scuola e impresa, dedicato a tutti gli studenti delle scuole medie superiori italiane ed europee, nato dalla stretta collaborazione tra la Fondazione Ducati ed il Liceo Malpighi di Bologna.

All’interno dell’Auditorium Ducati, l’amministratore delegato di Ducati, Gabriele Del Torchio, e la preside del Liceo Malpighi di Bologna, Elena Ugolini, hanno illustrato il progetto di “Fisica In Moto”, con l’intervento tra gli altri del portacolori del Team Superbike Ducati-Xerox, l’australiano Troy Bayliss.

“Fisica in Moto” si espande su una superficie di 400 mq, vanta il coinvolgimento di 80 persone che hanno lavorato attivamente alla sua realizzazione e conta la presenza di 15 nuovi macchinari appositamente realizzati sulla base dei 90 progetti provenienti da 15 universita’ italiane.

Scopo del laboratorio, unico nel suo genere e per il quale e’ stato concordato anche un protocollo d’intesa con il Ministero della Pubblica Istruzione e con la Regione Emilia Romagna, e’ quello di realizzare un ponte tra scuola e impresa, passando attraverso l’esperienza dei musei della scienza e della tecnica.

Al suo interno e’ possibile sperimentare, grazie a macchinari interattivi appositamente progettati e realizzati, la concretezza dei principi fisici studiati a scuola e il legame tra questi, la progettazione di una Ducati da MotoGP e la sua fabbricazione. Il tutto guidato dalla passione Ducati e dal contesto territoriale nel quale nasce il laboratorio: l’Emilia Romagna “terra di motori”.

Il laboratorio, ospitato all’interno della fabbrica Ducati a sottolineare idealmente il legame tra i principi teorici e la pratica della produzione, e’ strutturato in tre sale: una speciale officina Ducati denominata “l’officina della Fisica”, un innovativo laboratorio scientifico denominato “gli attori dei principi fisici” e una sala Ducati Corse, “il MotoGP della fisica”, dove gli studenti si sfidano in un vero e proprio MotoGP della fisica.

Il laboratorio Fisica in Moto si inserisce perfettamente all’interno dei programmi ministeriali e didattici degli istituti medi superiori italiani ed il suo utilizzo e’ gratuito per tutte le scuole. Puo’ accogliere 60 studenti al giorno e circa 10.000 all’anno. (AGI)

Mir/Red

(AGI) – Catanzaro, 26 mar. – La Direzione Regionale della Calabria dell’Agenzia delle Entrate e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria hanno siglato lo scorso 18 marzo un protocollo d’intesa finalizzato allo sviluppo e alla diffusione della “cultura della legalita’” tra gli studenti calabresi. Il protocollo si inserisce nell’ambito del progetto nazionale “Fisco e Scuola” che ogni anno coinvolge migliaia di studenti italiani. Con la sottoscrizione dell’intesa, l’Agenzia delle Entrate e l’Istituto Scolastico Regionale si impegnano a promuovere presso le scuole di ogni ordine e grado interventi informativi per migliorare la conoscenza in materia fiscale e per diffondere il senso di responsabilita’ civile e sociale. Tra le iniziative in programma, la progettazione di attivita’ informative sui principali adempimenti fiscali e sui servizi offerti ai contribuenti, la distribuzione di materiale divulgativo e visite guidate presso le sedi degli uffici dell’Agenzia. Le due Amministrazioni si impegnano, inoltre, ad organizzare un evento ad alto contenuto simbolico nell’ambito della “Giornata della legalita’”, promossa a livello nazionale dall’Agenzia delle Entrate e dal Ministero della Pubblica Istruzione. (AGI)

Red

(AGI) – Milano, 25 mar. – “Una grande vittoria di chi e’ sceso in piazza contro il razzismo e il carettere discriminatorio della circolare della Moratti”. Cosi’ Vittorio Agnoletto, eurodeputato della Sinistra Arcobaleno, annuncia la risposta della Commissione Europea ad un’interrogazione da lui presentata insieme ad altri parlamentari europei in merito al provvedimento della Giunta milanese che negherebbe ai figli di immigrati senza permesso di soggiorno l’accesso alle scuole materne pubbliche. “La Commissione – ha spiegato Agnoletto – ha ricordato come la Carta dei Diritti Fondamentali dell’Unione Europea e la Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia stabiliscano che l’interesse superiore del bambino deve essere considerato preminente dalle pubbliche autorita’. Il diritto all’istruzione e’ gia’ garantito dalla direttiva 2003/9 del 27 gennaio 2003 per i figli dei richiedenti rifugio politico. Inoltre, esiste una direttiva, attualmente in discussione in Consiglio e in Parlamento, che obbliga gli Stati membri a fissare norme minime sulle condizioni di soggiorno degli immigrati, incluso il diritto all’istruzione. L’articolo 5 del testo sancisce proprio il principio dell’interesse superiore del minore”. Ad aprile, poi, la Commissione pubblichera’ un Libro verde sull’istruzione, che sottolinea il ruolo fondamentale dell’istruzione prescolastica per permettere ai bambini stranieri di acquisire le capacita’ linguistiche necessarie ad affrontare le elementari. Barrot ha infine comunicato che la Commissione Europea contattera’ le autorita’ italiane per chiedere maggiori informazioni sulla circolare. (AGI)

Cre

(AGI) – Milano, 25 mar. – “Una grande vittoria di chi e’ sceso in piazza contro il razzismo e il carettere discriminatorio della circolare della Moratti”. Cosi’ Vittorio Agnoletto, eurodeputato della Sinistra Arcobaleno, annuncia la risposta della Commissione Europea ad un’interrogazione da lui presentata insieme ad altri parlamentari europei in merito al provvedimento della Giunta milanese che negherebbe ai figli di immigrati senza permesso di soggiorno l’accesso alle scuole materne pubbliche. “La Commissione – ha spiegato Agnoletto – ha ricordato come la Carta dei Diritti Fondamentali dell’Unione Europea e la Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia stabiliscano che l’interesse superiore del bambino deve essere considerato preminente dalle pubbliche autorita’. Il diritto all’istruzione e’ gia’ garantito dalla direttiva 2003/9 del 27 gennaio 2003 per i figli dei richiedenti rifugio politico. Inoltre, esiste una direttiva, attualmente in discussione in Consiglio e in Parlamento, che obbliga gli Stati membri a fissare norme minime sulle condizioni di soggiorno degli immigrati, incluso il diritto all’istruzione. L’articolo 5 del testo sancisce proprio il principio dell’interesse superiore del minore”. Ad aprile, poi, la Commissione pubblichera’ un Libro verde sull’istruzione, che sottolinea il ruolo fondamentale dell’istruzione prescolastica per permettere ai bambini stranieri di acquisire le capacita’ linguistiche necessarie ad affrontare le elementari. Barrot ha infine comunicato che la Commissione Europea contattera’ le autorita’ italiane per chiedere maggiori informazioni sulla circolare. (AGI)

Cre

(AGI)- Sulmona (L’Aquila), 25 mar. – “Lotta alla droga nella Valle Peligna”: e’ questo il titolo del progetto portato avanti dal Sert di Sulmona, in collaborazione con il comune di Pratola Peligna, che interessera’ gli alunni delle scuole medie del comprensorio peligno.

Il progetto prevede l’intervento della Polizia di Stato per quanto attiene gli aspetti giuridici legati al consumo e detenzione di droga e alcol. In particolare il vice questore Pasqualino Cerasoli, del commissariato di Sulmona, affrontera’ l’aspetto normativo dei reati e degli illeciti, spiegando il concetto di ‘principio attivo’ in relazione alla quantita’ di stupefacente detenuta. Il comandante della Polizia Stradale di Sulmona, ispettore Alvaro Madonna, tocchera’ il tema delle alcoldipendenze e gli effetti sul conducente alla guida di automezzi.

Durante gli incontri sara’ spiegato anche il funzionamento dell’alcoltest, con prove didattiche in classe. “Il Sert – informa la responsabile, Eliadora Di Ciano – si occupera’ degli aspetti informativi e delle riabilitazioni sociali, organizzando visite presso le comunita’ pescaresi ‘Ceis’ e ‘Arcadia’, ‘S. Giuseppe’ di Introdacqua’ “. Il programma prevedra’ il 3 e 5 aprile l’incontro con gli alunni della scuola media statale di Pratola Peligna, l’8 e 10 aprile con quelli della scuola media ‘Ovidio’ di Sulmona e il 15 aprile con gli alunni della sucola media di Raiano.(AGI)

Cli/Plt

(AGI) – Modena, 24 mar. -L’on. Isabella Bertolini, candidata alle prossime elezioni nelle liste del PdL, in merito alla notizia che il Comune di Sassuolo (MO) ha stabilito di accogliere nelle proprie scuole materne i figli di immigrati irregolari, ha dichiarato: “La notizia che il Comune di Sassuolo accoglie nelle proprie scuole materne figli di immigrati irregolari non solo è gravissima, ma testimonia la reale volontà delle Amministrazioni comunali di sinistra di non voler assolutamente combattere la clandestinità e le sue conseguenze. Permettere ad un immigrato, che non si dovrebbe trovare sul nostro territorio, di iscrivere il proprio figlio alle scuole italiane significa legittimare surrettiziamente l’illegalità e la clandestinità. La sinistra, al di là dei proclami elettorali, razzola sempre malissimo. La scelta ideologica del Comune di Sassuolo ci conferma che il PD è geneticamente inadeguato ad affrontare le tematiche dell’immigrazione, come d’altronde la stessa situazione disastrosa del territorio sassolese ci conferma ogni giorno. (AGI)

Mir