Istruzione

(AGI) – Palermo, 27 nov. – “Trovo davvero strana la polemica contro ‘Il capo dei capi’. Per la prima volta si ricostruisce la storia di una mafia spietata, la scalata brutale dei corleonesi, dall’omicidio di Placido Rizzotto fino alle stragi del ‘92, con tutti i limiti di una fiction ma con il rigore di una lettura storica propria degli autori del libro da cui e’ tratta e con l’alta qualita’ degli sceneggiatori. Se c’e’ qualcosa che scatena fenomeni emulativi nel vedere persone sciolte nell’acido o i boss ordinare ed eseguire torture ed omicidi, allora siamo di fronte a problemi di fondo che riguardano una crisi di valori che attraversa la societa’, la politica, le istituzioni”. Lo afferma il presidente della commissione parlamentare Antimafia, Francesco Forgione, a proposito della fiction sul boss Toto’ Riina. “Non prendiamocela con una fiction -aggiunge- quando poi in un comune della Calabria, prima dell’estate, il 70% dei ragazzi di una scuola media in un questionario individua la caserma dei Carabinieri come la cosa che piu’ gli da fastidio nel proprio paese. Per questo, pur essendo inevitabile un’accentuazione od una dimenticanza nella ricostruzione di 40 di storia dei corleonesi, e’ un bene che tanta gente sappia che cosa e’ stata ed e’ la mafia, quante morti ha prodotto, che violenza ha progettato, fino ad arrivare alle stragi di Capaci e via D’Amelio. Far sapere cosa e’ successo prima e come si e’ arrivati a quelle stragi e’ positivo, cosi’ come e’ giusto mandare in onda la storia di Graziella Campagna”. (AGI)
Rap/Mzu

(AGI) – Roma, 27 nov. – Il 34,3% dei “giovani guidatori” (neopatentati in testa) quando e’ al volante tiene comportamenti “a rischio”: ricerca “sensazioni forti”, pensa che le norme del codice della strada siano solo “un vincolo alla scorrevolezza del traffico”, difetta di altruismo, ritiene che gli incidenti accadano “piu’ per colpa di altri o della cattiva sorte che per propria responsabilita’”, si innervosisce con i “colleghi” e reagisce con aggressivita’ ai piccoli inconvenienti. E’ uno dei risultati della ricerca “Il paradosso del giovane guidatore”, realizzata dal dipartimento di Psicologia de “La Sapienza” nell’ambito della VII edizione del “Progetto Icaro”, la campagna di sicurezza stradale promossa dalla Polizia di Stato, dai ministeri dei Trasporti e della Pubblica istruzione, dalla Fondazione delle compagnie di assicurazione per la sicurezza stradale, con la collaborazione di Sicurstrada e dell’Unicef.
La ricerca, condotta da Anna Maria Giannini e Fabio Lucidi, sara’ presentata nel pomeriggio presso la Biblioteca nazionale centrale, alla presenza del viceministro dell’Interno Marco Minniti, in occasione della tavola rotonda organizzata per ricordare il 60esimo anniversario della costituzione della Polizia stradale.
Dai focus group e dalle analisi statistiche su 5 mila questionari compilati da studenti di 12 citta’ italiane emerge che il 37,8% dei ragazzi sono catalogabili sotto il profilo del “guidatore prudente” (socievole, rispettoso degli altri e del codice, attento ad evitare errori), mentre il 27,9% rientrano in quello del “guidatore preoccupato/controllato” (poco altruista, ansioso, rispettoso delle regole ma abbastanza incline all’ira). (AGI)
Bas (Segue)

(AGI) – Lamezia Terme (Catanzaro), 26 nov – “Negli ultimi anni in Calabria, nel campo dell’istruzione e della formazione, si registrano alcuni segnali positivi, in molti casi anche migliori di quelli osservabili in molte altre regioni italiane. Ma l’integrazione con l’Europa si potra’ raggiungere in meno tempo se assieme alla realizzazione delle necessarie infrastrutture, avverra’ un graduale miglioramento del livello di integrazione tra i sistemi dell’istruzione, della formazione professionale, dell’universita’ e del lavoro”. Lo ha detto oggi al centro agroalimentare di Lamezia Terme il presidente della Regione Agazio Loiero durante la relazione introduttiva al seminario “La nuova politica del Quadro strategico nazionale 2007-2013: l’istruzione motore dello sviluppo” le cui conclusioni sono state affidate a Pier Luigi Bersani, ministro dello Sviluppo economico, e a Giuseppe Fioroni, ministro della Pubblica istruzione. “La percentuale della popolazione in eta’ 25-64 anni – ha aggiunto Loiero nella sua analisi introduttiva – che ha conseguito almeno il diploma di scuola secondaria superiore in Calabria, e’ pari al 52,5%, vale a dire oltre 2 punti percentuali al di sopra del dato medio nazionale (50,3%), ma ben 16,4 punti percentuali piu’ basso del valore medio dell’Ue. Mentre i nostri giovani ricadenti nella classe 18-24 anni che hanno abbandonato prematuramente gli studi fra il 2000 ed il 2005 hanno subito una riduzione di oltre 8,5 punti percentuali, passando dal 26,8% al 18,2%. Quest’ultimo valore risulta significativamente inferiore alla media nazionale (22%) e prossimo a quella dell’Ue (15,2%). Per quest’aspetto, la Calabria costituisce una delle regioni italiane che appaiono piu’ prossime al target fissato in sede europea per il 2010 (un tasso di abbandono inferiore al 10%), obiettivo che la Regione potrebbe centrare anche molto prima di altre regioni italiane. C’e’ da considerare – ha rimarcato Loiero – che le difficolta’ di inserimento nel mercato del lavoro spingono, d’altra parte, i giovani a proseguire il percorso formativo anche dopo il conseguimento del diploma, tanto che il tasso di iscrizione all’universita’ della popolazione calabrese risulta superiore di quasi dieci punti percentuali alla media nazionale (80,2% contro il 70,6%). (AGI)
Com/Adv (Segue)

(AGI) – Cagliari, 26 nov. – E’ necessaria un’audizione nelle commissioni Bilancio e Lavoro del Consiglio regionale degli assessori regionali competenti e dei sindacati sulla vertenza dei lavoratori del geoparco. Lo chiedono i consiglieri regionali Luciano Uras (PRC) e Tore Serra (PdCI) componenti della III Commissione permanente ai presidenti degli organismi consiliari Giuseppe Luigi Cucca e Giovanni Giagu.
“Riteniamo importante, preliminarmente alla conclusione della discussione generale sulla manovra finanziaria, – affermano Uras e Serra – procedere ad una audizione congiunta degli assessori competenti e delle Organizzazioni sindacali territoriali e di categoria, in merito allo stato della vertenza in atto dei lavoratori del parco geominerario, gia’ impiegati nel omonimo progetto interregionale socialmente utile e per i quali era stata prevista la definitiva stabilizzazione in attivita’ lavorative connesse alla realizzazione del geoparco. Ad oggi risulta, invece, che i predetti lavoratori siano in una condizione di particolare difficolta’, in parte in cassa integrazione, senza prospettive valide di rientro al lavoro, in parte da impegnare in progetti di bonifica, ancora in fase di affidamento. Come e’ noto la responsabilita’ amministrativa degli interventi e’ distribuita in piu’ Assessorati (Difesa Ambiente, Pubblica Istruzione, Industria e Lavoro) e pertanto appare utile – ai fini della trattazione sistematica della vertenza, che coinvolge diverse centinaia di lavoratori (oltre 500), procedere alla audizione di tutti i responsabili dei competenti rami di amministrazione. Si evidenzia l’importanza delle opportunita’ di sviluppo e di occupazione che possono essere realizzate – attraverso una adeguata gestione della vertenza e dei relativi interventi risolutori – con un buon utilizzo dei beni ex minerari, per il loro valore culturale, di archeologia industriale di pregio storico, e in relazione alla qualita’ delle possibili sperimentazioni di tecniche e tecnologie di bonifica e di ripristino ambientale del territorio interessato. In tale prospettiva deve, a nostro avviso, trovare definitiva soluzione il problema occupazionale dei lavoratori del parco geominerario”.
(AGI9
Com-

(AGI) – Roma, 26 nov. – Ricerca di sensazioni ed emozioni forti, scarso altruismo, aggressivita’ alla guida, fatalismo, guida notturna in stato di ebbrezza. Queste le caratteristiche di un terzo dei neopatentati e dei giovani guidatori di ciclomotori secondo la ricerca condotta dal dipartimento di Psicologia de “La Sapienza” di Roma nell’ambito della VII edizione del “Progetto Icaro”, la campagna di sicurezza stradale promossa dalla Polizia di Stato, dai ministeri dei Trasporti e della Pubblica istruzione, dalla Fondazione delle compagnie di assicurazione per la sicurezza stradale, con la collaborazione di Sicurstrada e dell’Unicef.
La ricerca, oggetto della pubblicazione “Il paradosso del giovane guidatore” curata da Anna Maria Giannini e Fabio Lucidi, verra’ presentata domani alle 16 presso la Biblioteca nazionale centrale in occasione di una tavola rotonda organizzata per ricordare il 60esimo anniversario della costituzione della Polizia stradale. All’appuntamento partecipera’, tra gli altri, il vice ministro dell’Interno, Marco Minniti.
La ricerca, unica nel suo genere anche a livello internazionale, si basa su focus group e analisi statistiche su 5 mila questionari compilati da studenti di 12 citta’ italiane ed e’ volta ad “individuare i fattori della personalita’ giovanile maggiormente correlati alla guida rischiosa ed elementi utili per orientare nuove strategie d’intervento”.
La tavola rotonda concludera’ una giornata tutta dedicata alla sicurezza stradale, aperta alle 10 – sempre presso la Biblioteca nazionale centrale – dalla premiazione dei migliori spot e manifesti prodotti dagli studenti di otto scuole italiane nell’ambito del concorso legato al “Progetto Icaro”. A premiare i vincitori con proiettori, telefonini e pen drive saranno testimonial d’eccezione come il comico Roberto Ciufoli de “La Premiata Ditta” e l’attore di teatro Michele La Ginestra. (AGI)
Bas

(AGI) – Roma, 26 nov. – “Il contributo della scuola e’ sempre decisivo, nel Sud e’ strategico. Per questo il Quadro Strategico Nazionale 2007-2013 assegna all’istruzione nel Mezzogiorno un ruolo centrale e un volume di risorse cospicuo: circa 3,6 miliardi di euro per il programma nazionale sull’istruzione e altri 600 milioni di euro ai programmi regionali. Si tratta del 5% delle risorse aggiuntive complessive in favore dell’area e corrisponde a circa quattro volte le risorse stanziate nel ciclo 2000-2006.
E’ quanto ha sottolineato il ministro dello Sviluppo Economico, Pier Luigi Bersani, intervenendo da Lamezia Terme. “Ci sono poi ulteriori 750 milioni di euro a disposizione delle regioni del Mezzogiorno e del Ministero della Pubblica istruzione da assegnare solo alle regioni che raggiungono i cosiddetti “obiettivi di servizio” della programmazione e cioe’: la riduzione della percentuale di giovani che abbandonano prematuramente gli studi dall’attuale 26% al 10%; la riduzione della percentuale di studenti con scarse competenze in lettura dall’attuale 35% al 20%; infine, la riduzione della percentuale di studenti di 15 anni con scarse competenze in matematica dall’attuale 48% al 21%”, ha aggiunto il ministro.
Obiettivi ambiziosi rispetto alla situazione attuale: basti pensare che stando ai dati dell’Ocse-Pisa al Sud 1 studente su 5 ha carenze di base in matematica, contro 1 su 11 al Centro e solo 1 su 20 al Nord; e che lo stesso divario esiste per la lettura. Secondo il ministro, “la strada per il cambiamento non puo’ che essere questa: investire su capitale umano, conoscenza e crescita delle competenze, perche’ questi sono i fattori essenziali per migliorare le condizioni di vita dei cittadini e attrarre investimenti. Senza, non e’ possibile avere uno sviluppo economico saldo e duraturo”.
Il contributo della scuola per trasmettere tali saperi, fornire strumenti e diffondere competenze e’ essenziale. “La sfida – ha concluso Bersani – e’ particolarmente grande per l’Italia, dove lo sviluppo della competitivita’ e’ basso e la mobilita’ sociale assolutamente insufficiente. E malgrado i progressi nei livelli d’istruzione, permane un’elevata dispersione scolastica e vi sono divari di competenze e conoscenze con il resto del Paese e dell’Europa. Dobbiamo quindi innalzare il livello medio degli apprendimenti, assicurando il raggiungimento di un buon livello di conoscenze e competenze per tutti e promuovendo al contempo le eccellenze, con effetti positivi sull’integrazione sociale e culturale dei gruppi svantaggiati, sulla formazione alla legalita’, alla cittadinanza e alla democrazia”. (AGI)
Mar

(AGI) – Lamezia Terme (Catanzaro), 26 nov. – Cosa serve oggi per trovare lavoro? L’89% degli italiani risponde: conoscere la persona giusta. E’ quanto emerge da un sondaggio realizzato dall’Swg e reso noto oggi nel corso del convegno, ancora in corso a Lamezia Terme, sul tema “La nuova politica del Quadro Strategico nazionale: l’istruzione “motore dello sviluppo”" a cui partecipano il Ministro della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni e il Ministro dello Sviluppo economico Pierluigi Bersani.
Il sondaggio Swg e’ stato rivolto a cittadini italiani di eta’ compresa tra i 15 e i 30 anni e tra i 30 e i 64 anni con figli in eta’ scolare.
Quanto alle competenze che occorrono per trovare un’occupazione, quelle matematiche o scientifiche sono giudicate importanti dal 92% degli intervistati, quelle socio-economiche dal 94%, quelle tecniche dal 93%, quelle professionali dal 94% e quelle umanistiche dal 75%.
Un giudizio positivo viene dato dagli intervistati sulla preparazione fornita nella propria zona dalle istituzioni scolastiche: il 60%, infatti, la ritiene ottima o buona. Quanto alle singole zone, nel nord-ovest d’Italia hanno espresso un giudizio positivo il 69% degli intervistati, al nord-est il 60%, al centro il 61%, al sud il 53% e nelle isole il 51%.
E’ da rilevare, inoltre, che una gran parte dei cittadini che vivono nelle regioni meridionali non crede che la qualita’ della formazione scolastica delle regioni del centro-nord sia migliore di quella impartita nella propria regione: il 55% degli abitanti del Sud e il 51% degli abitanti delle isole ha affermato, infatti, che non ci sono differenze. (AGI)
Red/Cva

(AGI) – Lamezia Terme (Catanzaro), 26 nov. – “La nuova sfida fondamentale che il nostro Paese ha e’ quella di evitare che i giovani del Sud di partire con un bagaglio di poverta’, di sapere e di competenza che poi li rendono i nuovi poveri del futuro”. Lo ha detto il ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, a margine dell’incontro che si e’ svolto oggi a Lamezia Terme su “La nuova politica del Quadro strategico nazionale 2007-2013: l’istruzione motore dello sviluppo”. Per questo motivo, ha proseguito Fioroni, “abbiamo quintuplicato le risorse dei Pon, finalizzandoli esclusivamente prima ancora che alle strutture, alla formazione dei docenti e soprattutto al sostegno ed al recupero dei debiti, di quelle lacune che i ragazzi possono avere. E’ un percorso che sta iniziando a dare i risultati e che credo che sia la carta vincente per mettere in modo l’economia e le prospettive occupazionali”.
Nell’ambito della formazione e dell’istruzione, ha proseguito il ministro Fioroni, “un elemento fondamentale e’ quello di dare ai nostri giovani la certezza che dopo aver studiato, dopo aver lavorato, esiste un’opportunita’ di essere assunti”. In questa direzione, ha detto il ministro, “Confindustria ha avviato quest’anno il progetto “Orientaimpresa” perche’ predicare bene e razzolare male non va bene. Il 45% dei nostri ragazzi sono assunti che hanno si e no la terza media e questo di certo non incentiva le motivazioni dello studio”. (AGI)
Cli/Adv

(AGI) – Cagliari, 24 nov. – Il Comune di Cagliari ha indetto una selezione in vista dell’assunzione a tempo determinato di “assistenti di cantiere”. Potranno esservi ammessi i disoccupati residenti a Cagliari in possesso dei seguenti requisiti: – qualifica di assistente di cantiere o capo cantiere; – diploma di scuola secondaria superiore; – iscrizione al Centro Servizi per il Lavoro di Cagliari.
Le domande, redatte sugli appositi moduli, dovranno pervenire all’Ufficio Protocollo Generale entro il prossimo 10 dicembre.
Per richiedere il modulo di domanda ed eventuali ulteriori informazioni gli interessati possono rivolgersi all’Ufficio Relazioni con il Pubblico, in via Sassari 3 (telefono 800-016058) aperto tutti i giorni feriali tranne il sabato dalle 9 alle 12.30, il lunedi’ e il giovedi’ anche nel pomeriggio, dalle 15.30 alle 17.30. I moduli possono essere scaricati anche dal sito internet www.comune.cagliari.it . (AGI)
Com-

(AGI) – Vibo Valentia, 24 nov. – Quasi una sorta di riconciliazione tra la popolazioni alluvionate e le istituzioni, ispirata da un intervento pubblico che ha restituito alla comunita’ delle Marinate di Vibo Valentia la scuola elementare e materna resa inagibile dal nubifragio del 3 luglio 2006, costato la viata a quattro persone, tra le quali un bambino. L’inaugurazione del plesso scolastico di Bivona, avvenuta questa mattina alla presenza del presidente della Regione, assume un significato profondo che va ben al di la’ della semplice cerimonia di consegna al Comune di Vibo Valentia dell’immobile realizzato dalla Provincia. Il clima di festa, scevro da qualunque polemica, animato dalla presenza entusiastica di decine di alunni che hanno partecipato alla cerimonia insieme ai propri insegnanti e genitori, e’ il segno tangibile della fiducia che il progetto attuato dall’Amministrazione provinciale e’ riuscito a infondere nella comunita’ di Bivona, frazione tra le piu’ colpite dalla catastrofica alluvione dello scorso anno. La nuova scuola e’ stata realizzata in appena sei mesi, con uno stanziamento da parte della Provincia di 360 mila euro, a cui si sono aggiunti recentemente 145mila euro erogati dal Commissario delegato per l’emergenza (il presidente della Regione) per la sistemazione delle aree esterne. Dal canto suo, la Gazzetta del Sud, storico quotidiano calabrese, ha donato 100 mila euro per l’acquisto degli arredi, dei computer e del materiale didattico. Il risultato e’ un edificio moderno e funzionale, ad un unico livello, costruito secondo i canoni della nuova normativa antisismica, che si sviluppa su una superficie complessiva di circa 700 metri quadrati, per un totale di 8 aule (5 per la scuola elementare e 3 per quella materna), piu’ una serie di spazi comuni ed i locali per i docenti. (AGI)
Ros (Segue)

(AGI) – Roma, 24 nov. –

MERCOLEDI’ (28 NOVEMBRE)

- Senato: Commissione Giustizia – Norme sul riconoscimento giuridico delle unioni civili

- Senato: Commissione Affari Esteri – partecipazione italiana alla ricostituzione delle risorse di fondi e banche
internazionali.

- Senato: Commissione Istruzione pubblica – seguito dell’audizione del minsitro dell’Istruzione Giuseppe Fioroni sui debiti formativi; seguito delle comunicazioni del ministro dell’Istruzione Giuseppe Fioroni sull’avvio dell’anno scolastico.

- Senato: Commissione Agricoltura – interventi per la valorizzazione del patrimonio agroalimentare tradizionale.

- Senato: Commissione Industria – comunicazioni del vice presidente del Consiglio dei Ministri Francesco Rutelli in materia di turismo (ore 14.30).

- UE: audizione (ore 9,15) del presidente dell’autorita’ garante per la Privacy Francesco Pizzetti sul sistema satellitare Galileo e sulla protezione dei dati personali nel contesto comunitario.

- Commissioni bicamerali: Antimafia: seguito dell’audizione (ore 14,30) del presidente di Confindustria Montezemolo.

(AGI)

Sim/Bal/Esp (Segue)

(AGI) – Roma, 23 nov. – I ministri Giuseppe Fioroni e Pier Luigi Bersani saranno in Calabria lunedi’ prossimo, 26 novembre, per una iniziativa che intende rimettere al centro l’istruzione come ‘motore dello sviluppo’ nel Sud. Sara’ questo infatti il tema del convegno, organizzato dal Ministero dello Sviluppo economico in collaborazione con il Ministero della Pubblica istruzione, che si svolgera’ a partire dalle ore 10,45 presso il Centro di Ricerca Agroalimentare della Calabria, a Lamezia Terme (Zona industriale). Dopo l’intervento di saluto del Presidente della Regione Calabria, Agazio Loiero, prenderanno la parola il ministro dello Sviluppo economico Pier Luigi Bersani e della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni. Seguiranno le relazioni tecniche di Daniele Checchi, dell’Universita’ di Milano, sul tema ‘Istruzione, societa’ e sviluppo: nuove esigenze e opportunita’, e di Gilberto Serravalli, dell’Universita’ di Parma, sul tema ‘Dagli obiettivi agli strumenti d’intervento’. Nel pomeriggio si svolgera’ un dibattito con interventi e contributi dei presidenti delle Regioni meridionali e delle istituzioni locali, del sistema delle imprese e del mondo del lavoro, della scuola e della societa’ civile. Le conclusioni di Fioroni e Bersani sono previste per le 16,30. (AGI)
Red

(AGI) – Roma, 23 nov. – Piccoli apprendisti legislatori al Ministero dello Sviluppo economico. In occasione del 60′ compleanno della Costituzione, il dicastero lancia il progetto “La Repubblica dei Ragazzi”. Una serie di incontri con i ragazzi delle scuole medie in cui lo staff di esperti del ministero illustrera’ l’ABC del funzionamento delle istituzioni democratiche, soffermandosi su ‘come’ e ‘perche’ nasce una legge. Si tratta, si legge in una nota del dicastero, di “un’occasione divertente per essere piu’ consapevolmente cittadini di domani”. Lo staff di esperti del ministero raccogliera’ le proposte di legge che gli studenti delle scuole medie scriveranno di proprio pugno e le presenteranno poi al ministro.
Il primo appuntamento e’ previsto per mercoledi’ 28 novembre ocon gli studenti delle classi 2aB, 3aB, 3aD della Scuola Media Secondaria ‘Falcone e Borsellino’ di Roma. Il Ministro Bersani accogliera’ i ragazzi sui banchi del Parlamentino del Ministero. (AGI)
Red/Pit