Istruzione

(AGI) – Roma, 28 ago. – Portare con se’ una lista dettagliata degli articoli necessari per il corredo scolastico da seguire senza deroghe, scegliere i supermercati dove il risparmio puo’ arrivare fino al 30%, evitare i cosiddetti “prodotti civetta” venduti (proprio nei supermercati) a prezzo stracciato per invogliare all’acquisto anche se non servono, evitare i prodotti di marca risparmiando cosi’ anche il 40%. Sono alcuni dei consigli che Codacons e Adusbef danno ai consumatori per evitare di spendere cifre troppo elevate al momento dell’acquisto dei corredi scolastici. Le associazioni aggiungono che e’ bene rivolgersi alle cartolerie specializzate per l’acquisto di articoli piu’ tecnici (come i compassi) che richiedono una buona qualita’, evitare di fare grandi scorte di quaderni e penne che si possono acquistare anche durante il resto dell’anno scolastico, aspettare l’inizio della scuola per avere i consigli dei professori per gli articoli piu’ tecnici o che dureranno nel tempo (compassi, dizionari), orientarsi verso i kit a prezzo fisso. Non solo consigli da parte delle due associazioni che, inoltre, chiedono al ministero della Pubblica istruzione, alla Corte dei conti e ai provveditori scolastici di approfondire le responsabilità’ dei docenti che scegliendo libri di testo troppo cari hanno sforzato i tetti di spesa. Questi ultimi sono stati fissati a 280 euro per la prima media, 108 per la seconda e 124 per la terza. (AGI)
Arc

(AGI) – Roma, 27 ago. – “Contiamo molto su questo intervento perche’ dal prossimo anno saranno fissati ed entreranno in vigore tetti di spesa anche per i libri scolastici delle scuole secondarie di secondo grado, una volta terminato il lavoro della commissione ad hoc istituita”. E’ quanto ha affermato il Ministro della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni, in visita ad Amman per incontrare il suo collega giordano Khaled Toukan, a proposito dell’iniziativa dell’Antitrust sul prezzo dei libri scolastici della scuola secondaria di primo grado. “Quello dei tetti per le superiori – ha aggiunto il ministro – e’ un lavoro lungo e complesso che si sta facendo per tutti i 713 diversi indirizzi del nostro ordinamento. Sara’ uno strumento efficace ed efficiente se sara’ fugato ogni dubbio su un possibile aumento improprio dei prezzi o su eventuali turbative del mercato sul costo dei libri”.
Il monitoraggio, ancora in corso, sui tetti di spesa dei testi scolastici delle scuole secondarie di primo grado “ha mostrato – ha concluso Fioroni – che il 70% delle scuole ha rispettato la normativa emanata dal ministero”. (AGI)
Red

(AGI) – Roma, 27 ago. – Facilitare gli scambi didattici tra Italia e Giordania, promuovere corsi di formazione per i docenti dei due Paesi e la nascita di un liceo Euromediterrano, come contributo alla pace e stabilita’ dell’intera area: questi alcuni dei contenuti della dichiarazione d’intenti firmata oggi ad Amman dal ministro della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni e dal suo collega giordano, Khaled Toukan.
“Costruire un ponte culturale tra Italia e Giordania per facilitare l’integrazione sociale e la conoscenza reciproca e per contribuire a fare del Mediterraneo uno spazio di pace, stabilita’ e prosperita’”: questo il commento del Ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, a margine dell’incontro con Khaled Toukan. Il documento siglato prevede infatti il potenziamento del gemellaggio on-line tra la scuola italiana e quella giordana nell’ambito del progetto “Med Twinning” che coinvolge, oltre alla stessa Giordania, altri quattro Paesi non europei: Algeria, Egitto, Marocco e Tunisia. La dichiarazione d’intenti prevede inoltre un programma congiunto di “pedagogia del patrimonio culturale” per valorizzare la ricchezza del patrimonio storico e culturale dei due Paesi.
Nell’incontro di oggi, poi, sono state poste le condizioni per dare vita a corsi di formazione per docenti giordani in Italia e per la creazione di un liceo euromediterraneo. Fioroni e il suo omologo Toukan, nel corso dell’incontro in Giordania, hanno poi ribadito la necessita’ di stimolare accordi e intese di cooperazione nell’area del Mediterraneo nel campo della cultura e dell’istruzione. (AGI)
Red

(AGI) – Roma, 27 ago. – Per l’intero ciclo di scuola secondaria superiore – secondo i dati dell’Mdc – solo per l’acquisto di testi scolastici raddoppia in media il costo annuo nel triennio inferiore, che passa dai 915 euro per il corredo libri di un istituto tecnico milanese, ai quasi 1800 euro che una famiglia dovrebbe spendere solo per i testi scolastici per mandare il proprio figlio al liceo classico a Roma. In particolare, per i licei classici si spendono 1797,75 euro a Roma, 1413,2 a Milano e 1307 a Palermo. Il capoluogo siciliano detiene il record di spesa massima: 1816,59 euro per il liceo scientifico mentre lo stesso tipo di scuola viene a costare 1457,72 euro a Roma e 972,35 a Milano. La capitale con una spesa di 1689,25 euro torna in testa nella classifica degli istituti tecnici. Seguono Palermo (1442,19 euro) e Milano (915,45).
“L’osservazione dei dati – commenta il dipartimento Junior del Movimento difesa del cittadino – ci porta a constatare, come, non sia solo il tipo di scuola a determinare l’entita’ della spesa scolastica da sostenere, ma come siano invece determinanti le scelte dei testi effettuate dai docenti, come l’inserimento di libri consigliati e poi magari non utilizzati”. “Nella nostra ricerca – continua l’associazione – abbiamo rilevato fortissime escursioni di costi determinate dalla scelta del tipo di testo, molto spesso sostituito dopo soli 2 anni, che portano, all’interno del medesimo corso di studi, ad una differenza dai 200 ai 300 euro. Resta il fatto che con l’innalzamento dell’obbligo d’istruzione, anche i testi scolastici dei primi due anni delle superiori dovranno sottostare al limite di spesa stabilito dal Ministero, ma il tetto massimo, purtroppo, sara’ definito solo a partire dall’anno scolastico 2008-2009″. Mdc Junior invita a sostenere “nonostante le difficolta’ oggettive”, la pratica del noleggio dei libri, prevista e regolamentata dal decreto. “Gia’ lo scorso anno scorso auspicavamo che, almeno per la scuola dell’obbligo, si prendesse in considerazione l’idea di non far pagare i testi scolastici per l’intero ciclo”, spiega Lucia Moreschi, responsabile dell’associazione. “Rinnoviamo l’invito a genitori, associazioni e alle stesse scuole per attivarsi all’acquisto e al noleggio dei libri, e vigileremo affinche’ non ci siano ulteriori difficolta’ ad una pratica diffusa ampiamente in tutta Europa, che puo’ portare a un risparmio fino al 50%”, continua Moreschi consigliando infine di informarsi sui rivenditori di libri usati che effettuano, ormai da tempo, prezzi scontati fino al 40%.
“Occorre verificare soprattutto, prima dell’acquisto, quali testi sono effettivamente necessari per il corso di studi che verra’ intrapreso – conclude la responsabile di Mdc Junior – anche consultando gli stessi docenti e gli alunni che frequentano le classi superiori.” (AGI)
Red (Segue)

(AGI) – Ravenna, 26 ago. La Scuola nasce a Ravenna, la citta’ dell’ultimo rifugio’ in cui il sommo Poeta termino’ il suo viaggio, poetico e umano. La citta’ rappresenta il contesto ideale per il progetto formativo e culturale dell’Istituto estivo anche in ragione delle sue caratteristiche storiche, archeologiche, artistiche, ambientali e paesaggistiche che non lasciarono indifferente lo stesso Alighieri. In particolare il corso si rivolge ad iscritti a lauree specialistiche, laureati, dottorandi di ricerca, studenti di Scuola di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario, insegnanti di scuola media superiore e inferiore. Il programma si articolera’ in due moduli: la teologia nell’eta’ di Dante e la lingua della Commedia. Ogni modulo consistera’ di 14 ore di insegnamento, per un totale di 28 ore di attivita’ didattica frontale. I moduli saranno integrati da seminari di approfondimento per ulteriori 6 ore. Saranno inoltre previste attivita’ culturali collaterali, conferenze aperte al pubblico e visite guidate ai luoghi danteschi della citta’ di Ravenna e dintorni, organizzate e promosse con la collaborazione dell’Associazione Centocanti. (AGI)
Cli/Sma

(AGI) Pesaro, 25 ago. – “La pace rappresenta una sfida che ha la nostra politica”. Lo ha detto il ministro per la pubblica istruzione, Giuseppe Fioroni, intervenendo ad un convegno a Pesaro sui ‘colori della pace’, nell’ambito della Festa provinciale dell’Unita’. “Ma non basta solo l’educazione ala pace – ha aggiunto il ministro -. Proveniamo tutti da esperienze di vita che ci portiamo dietro in diversi anni, caratterizzati da anni di guerre e di assenze di pace”. “In questo momento – ha detto ancora Fioroni – il concetto di globalizzazione e’ distante dalla nostra cultura: ci avviamo a vivere una quotidianita’ con un deficit di politica. Per questo motivo, l’educazione alla pace, al diritto e al rispetto dell’altro, diviene una scelta consapevole ed obbligata”. Secondo il responsabile del dicastero dell’istruzione, “la drammaticita’ vissuta in questi giorni, legata alla crisi economica in America, evidenzia un sistema che ricade anche sulle borse europee. Occorre pertanto – ha aggiunto – l’esercizio della progettualita’ politica, che ricada nei confini nazionali in base ad un criterio di razionalizzazione. E questo sforzo riguarda il Governo ed il ruolo della scuola: occorre rivalorizzare lo studio della storia per l’uomo planetario tenendo presente che vanno distinte l’educazione e l’istruzione. L’educazione e’ fondamentale di fronte alle sfide di una cultura globale. Occorre creare una bussola di comune sentire, che permetta di avere risposte diverse e poter spiegare anche le rinunce. Solo in questo modo si puo’ riacquistare il significato di cultura della pace. E’ facile educare alla pace nelle scuole materne – ha detto infine il ministro Fioroni – ma occorre educare anche nelle superiori”. (AGI)
Cli

(AGI) – Roma, 25 ago. – “Ben venga l’iniziativa dell’antitrust e qualsiasi intervento in grado di assicurare a studenti e famiglie trasparenza nella dinamica del mercato e del contenimento della spesa”. Cosi’ il ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, commenta l’apertura di una pre-istruttoria dell’Antitrust, annunciata dal presidente Antonio Catricala’, per verificare gli aumenti dei prezzi sui libri scolastici. “Un’opera di controllo e vigilanza – prosegue Fioroni – rendera’ anche piu’ efficace l’azione del ministero, tesa a fissare tetti massimi di spesa oggetto di continuo monitoraggio”. (AGI)
Pgi

(AGI) – Pesaro, 25 ago. – “Mi sembra prematuro dare un giudizio su una questione economico-finanziaria, che dovra’ essere analizzata dal governo”. Lo ha detto oggi a Pesaro il ministro della Pubblica istruzione Giuseppe Fioroni, a margine di un convegno organizzato dalla Festa provinciale dell’Unita’. (AGI)
Cli/Est/Fpg

(AGI) – Rimini, 25 ago. – “L’insegnante non deve essere un burocrate che riempie carte, ma un professionista che ha deciso di educare un figlio e ha le competenze per farlo”. Lo ha detto il ministro della Pubblica istruzione Giuseppe Fioroni, intervenuto oggi al Meeting di Cl con il Commissario Ue all’Istruzione Jan Figel.
“Quando ho deciso di aumentare di 130 euro al mese le retribuzioni degli insegnanti – ha spiegato Fioroni – qualcuno ha detto che era una cambiale che pagavo ai sindacati. Ma se questa critica viene da chi guadagna in un mese quello che un insegnante guadagna in un anno o in 10 anni, ci si dovrebbe vergognare”. (AGI)
Alf

(AGI) – Rimini, 25 ago. – EXTRAGETTITO: a fronte delle accuse lanciate dall’opposizione che vedono nell’aumento del gettito per l’autotassazione una crescita della pressione fiscale, il ministro dello Sviluppo Economico, Piierluigi Bersani, ha replicato attribuendo il maggior gettito al senso civico degli Italiani e assicurando che la prossima legge Finanziaria non sara’ di “lacrime e sangue”, anche se “il rigore continua”. Al centrodestra, “dico che un aumento cosi’ rilevante dei versamenti fiscali e dell’autotassazione – sono parole di Bersani – non dimostra tecnicamente e sostanzialmente un aumento della pressione fiscale ma che non e’ in corso lo sciopero fiscale”. E, sulla stessa linea il sottosegretario alla Presidenza del Consiglio, Enrico Letta, ha proposto una legge Finanziaria da ‘tregua fiscale’, e di “creare le condizioni per una discesa graduale della pressione fiscale”, anche perche’ “se continuiamo a sbagliare – ha concluso Letta – sarebbe davvero diabolico”.
Ma la “scoperta” del nuovo “tesoretto” ha aperto un nuovo fronte, tutto interno alla maggioranza, su come debbano essere utilizzate le nuove risorse a disposizione. E per placare le polemiche e’ intervenuto il ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, secondo il quale discutere oggi dell’extragettito e’ sbagliato: “Non mi associo – ha detto Fioroni – al contagio di questo straordinario virus bipartisan secondo il quale si fanno gli annunci, si litiga sugli annunci e si fanno scontenti tutti gli italiani che vivono un dibattito surreale e cio’ che si dice non corrisponde alla realta’. Quando sara’ accertato l’extragettito, in sede di Finanziaria, si ripartira’ in maniera trasparente secondo una priorita’ che vede al primo posto la giustizia sociale, lo sviluppo – ha concluso – e la sicurezza”. (AGI)
Lda/Alf

(AGI) – Rimini, 25 ago. – “Le coalizioni future si dovranno formare non contro ma a favore di un progetto condiviso. Dovranno cioe’ avere la capacita’ di perdere parti o porzioni di partiti che non riescono a posporre la cura del proprio orticello al bene comune. Diventeremo cosi’ piu’ credibili e riusciremo ad attirare quella parte di forze politiche che sta nella coalizione opposta perche’ non ha alternative”. Lo ha detto il ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, nel corso di una conferenza stampa al Meeting di Rimini.
Confermando il sostegno al ticket Veltroni-Franceschini, Fioroni ritiene necessario evitare che la campagna elettorale per la segreteria del Pd “diventi qualcosa di ridicolizzante, in cui i cittadini vanno come a un defile’ di moda a scegliere questo o quel candidato. Bene ha fatto Veltroni a riportare il dibattito sui contenuti”. Inoltre, per l’esponente della Margherita “alle elezioni si va per vincere” e “il partito Democratico nasce con una vocazione maggioritaria”. (AGI)
Alf/Lda

(AGI) – Roma, 25 ago. – Isabella Bertolini, vicepresidente dei Deputati di Forza Italia, ha affermato che “la proposta di Giulio Tremonti di far issare il tricolore a scuola e’ ottima. La bandiera e’ il simbolo dei nostri valori, della nostra identita’, del nostro essere Italiani. La scuola e’ uno dei pilastri della nostra societa’, dove si dovrebbero insegnare l’educazione civica, ma anche l’appartenenza ad una comunita’ e la conoscenza delle sue regole e dei suoi simboli. Solo il sentimento antinazionale, che per decenni ha invaso il nostro Paese, non ha consentito una pratica come questa, che e’ invece presente in altre grandi democrazie, come gli Stati Uniti d’America. Con un governo come questo, che svende il diritto di cittadinanza a chiunque, la bocciatura di questa proposta da parte del Ministro dell’Istruzione Fioroni e di buona parte della sinistra non stupisce. Chi svende la propria identita’ a cosi’ basso prezzo non e’ in grado di comprendere quale sia il valore che il nostro tricolore potrebbe trasmettere alle nuove generazioni”. (AGI)
Com/Ted

(AGI) – Vasto (Chieti), 25 ago. – Hanno rifiutato la cena i detenuti di un’intera sezione del carcere di Torre Sinello, a Vasto (Chieti), quale forma di protesta, attuata nei giorni scorsi in relazione all’ennesimo black-out elettrico, che ha lasciato completamente al buio un ‘braccio’ del penitenziario. E’ stato il personale interno della casa di reclusione a riparare il guasto, generato da un cortocircuito che ha mandato in tilt l’impianto elettrico.
E’ probabile che la vicinanza dei cavi alle condotte idriche e fognarie sia la causa dei black-out che si sono verificati piu’ volte negli ultimi tempi, ma anche in passato. In una circostanza, alcuni anni fa, il carcere di Torre Sinello rimase al buio per diverse ore. La rete elettrica, infatti, non sarebbe isolata dai tubi in cui scorrono i liquidi, cosa che renderebbe alto il rischio di interruzioni di corrente. Per il rifacimento e la messa a norma degli impianti servono fondi, che sono stati gia’ in passato chiesti al Provveditorato di Pescara dell’Amministrazione Penitenziaria.(AGI)
Cli/Plt