Istruzione

(AGI) – Bologna, 30 ago. – “Per me le regole restano cosi’”: lo ha detto il ministro della Pubblica istruzione, Giuseppe Fioroni, rispondendo a chi gli chiedeva un commento sulle posizioni di Bindi e di Letta riguardo al regolamento previsto per le primarie del Partito democratico. “Credo che ci sia – ha spiegato Fioroni a margine di un dibattito organizzato all’interno della Festa nazionale dell’Unita’ a Bologna – una visione diversa di partito. Io penso al Partito democratico come ad uno straordinario partito popolare di massa che sostiene una politica generosa e grata agli iscritti e ai militanti”. Secondo il Ministro della Pubblica istruzione, il Partito democratico “non e’ un contenitore di plastica definito dal leader ma un partito in cui la linea politica e’ scelta da coloro che liberamente ed in piazza scelgono di essere iscritti a quel partito”.
Fioroni ha poi commentato il percorso che portera’ alle primarie del 14 ottobre: “Credo – ha sottolineato – che dovremmo affrontare tutta la campagna elettorale per la scelta del leader del Partito democratico parlando di cose concrete che interessano ai cittadini. Credo anche che – ha concluso il ministro – i dieci punti evidenziati da Veltroni sono direttamente all’interno della comune sensibilita’ del mondo delle imprese ma anche di tutte le famiglie italiane”. (AGI)
Cli/Bre

(AGI) – Bologna, 30 ago. -”Abbiamo introdotto la possibilita’ e l’obbligo di mettere il tetto di spesa anche per le scuole medie superiori. La Commissione ci sta lavorando gia’ da qalche mese, nell’anno scolastico 2008-2009 avremo anche il tetto per le scuole medie superiori avendo presente che ci sono 713 indirizzi”: lo ha detto il ministro della Pubblica istruzione, Giuseppe Fioroni, a margine di un dibattito sul Partito democratico organizzato all’interno della festa nazionale dell’Unita’ a Bologna. “Abbiamo attuato – ha continuato il ministro – la riconferma dello stesso tetto, anche per quest’anno, per le scuole medie inferiori. Il nostro monitoraggio ha evidenziato che il 70% delle scuole medie inferiori ha rispettato il tetto di spesa che era stato preventivato”. Il ministro ha poi commentato l’azione dell’Antitrust sul caro-libri definandola “un’azione molto incisiva perche’ sostanzia e rafforza il rapporto con il tetto di spesa” per accertare “che il mercato sia corretto e non ci siano sovraelevazioni ne’ dei costi di vendita del libro ne’, tantomeno, edizioni nuove che non siano tali”. (AGI)
Cli/Bre

(AGI) – Bologna, 30 ago. – Il ministro della Pubblica istruzione, Giuseppe Fioroni, ha commentato la richiesta avanzata dal ministro dell’Economia, Tommaso Padoa-Schioppa, che ha chiesto in previsione della prossima Finanziaria, ai vari ministeri una previsione di spesa entro il 10 settembre. A tal proposito Fioroni, a margine di un dibattito sul Partito democratico organizzato all’interno della Festa nazionale dell’Unita’ a Bologna, ha spiegato: “Abbiamo gia’ individuato nella Finanziaria precedente quanto era possibile fare rispetto a cio’ che non era utile o non era speso in maniera razionale all’interno della Pubblica Istruzione. Su quello – ha continuato il ministro – procederemo, andando avanti avendo tutti insieme la consapevolezza che e’ il massimo che era possibile fare. Con una sottolineatura: molti hanno annunciato tagli agli sprechi nei precedenti governi e tagli agli sprechi non sono mai stati fatti, ma solo annunciati”. (AGI)
Cli/Bre

(AGI) – Torre Pellice (Torino), 30 ago. – Il Sinodo delle chiese valdesi e metodiste, in corso in questi giorni a Torre Pellice (Torino) denuncia “la discriminazione” di cui sarebbero oggetto gli studenti delle scuole superiori che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica (Irc). La denuncia, spiegano, “e’ da imputarsi alla recente ordinanza del ministro della pubblica istruzione Giuseppe Fioroni, la quale attribuisce il credito scolastico agli studenti che seguono l’ora di religione cattolica anche in sede di scrutini finali e quindi sul voto di diploma di maturita’”.
Per il Sinodo si tratta di un “sistema premiale” volto a fronteggiare il “drastico calo” nella scelta di avvalersi dell’Irc: una “misura discriminatoria nei confronti degli studenti che scelgono di non avvalersi dell’Irc”. Il Sinodo ha, inoltre, ribadito “l’urgenza di istituire nella scuola di stato, e sotto la sua piena responsabilita’, un insegnamento non confessionale del fatto religioso rivolto a tutti gli studenti”.
Accogliendo la richiesta di sospensiva dei punti 13 e 14 dell’articolo 8 dell’ordinanza ministeriale 26 del 15 marzo 2007, presentata da numerose associazioni laiche e confessioni religiose, tra cui la Tavola valdese, ricordano i partecipanti al Sinodo, il Tar del Lazio aveva stabilito che l’insegnamento della religione rimane “una materia extracurriculare” che non puo’ concorrere a formare credito scolastico.
“Sul piano didattico – si legge infatti nella sospensiva del Tar n. 2408/07 – l’insegnamento della religione non puo’, a nessun titolo, concorrere alla formazione del ‘credito scolastico’ di cui all’art. 11 del Dpr n. 323/1998, per gli esami di maturita’, che darebbe postumamente luogo ad una disparita’ di trattamento con gli studenti che non seguono ne’ l’insegnamento religioso e ne’ usufruiscono di attivita’ sostitutive”. “Il 29 maggio il ministro Fioroni faceva ricorso al consiglio di stato contro la suddetta sospensiva – si ricorda ancora – ricorso che e’ stato prontamente accolto. Ora si attende il giudizio di terzo livello da parte della corte di cassazione”.(AGI)
Chc

(AGI) – Bari, 29 ago. – “A livello nazionale noi stiamo costituendo uno straordinario partito, come a livello regionale, che e’ la piu’ grande impresa politica dopo l’approvazione della Costituzione nel nostro Paese”. Lo ha dichiarato il ministro della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni, a margine di una iniziativa del Partito Democratico in Puglia. “A livello nazionale – ha proseguito Fioroni- il ticket Veltroni-Franceschini ha presentato una piattaforma che mette insieme le possibilita’ di costruzione del partito con la capacita’ di rilanciare il centrosinistra, di ridefinirlo e di rigenerarlo”.”Credo che in politica sia facile fare passi avanti e sia importante fare i passi indietro quando c’e’ un progetto condiviso”. In merito alle candidature regionali, Fioroni ha sottolineato che “noi stiamo lavorando perche’ in Puglia ci sia un progetto condiviso. Oggi siamo qui per discutere del Partito Democratico che vogliamo e individuare la nostra visione di costruzione del PD, se questa sara’ condivisa e accettata faremo uno straordinario processo di costruzione insieme”.(AGI)
Cli/Tib

(AGI) – Roma, 29 ago. – A difesa delle scuole, dei docenti, dei dirigenti accusati di ’sforare’ i tetti ministeriali, gli editori sottolineano che “occorre tenere presente che in base alla normativa vigente e nel rispetto dell’autonomia e della responsabilita’ dei docenti, la legge ammette sia lo sforamento dei tetti entro il 10, sia la compensazione della spesa nel triennio della scuola media. E’ pero’ il Consiglio di Istituto (di cui fanno parte anche i genitori) che deve convalidare la scelta degli insegnanti con apposita delibera, se riconosce la necessita’ di scegliere i testi piu’ adatti alle situazioni dei propri figli: “Ed e’ per questo che a fronte di situazioni particolari – ha proseguito Greco – il tetto puo’ essere validamente ’sforato’: basti pensare, a seguito della riforma Moratti, all’introduzione della lingua straniera, o ai nuovi corsi dell’innovazione tecnologica. Il tetto di spesa e’ lo stesso dal 2002 ma le materie aumentano. Anche per questo ci sono gli sforamenti. Per le famiglie, infatti, la spesa per l’istruzione e’ un investimento per offrire ai ragazzi tutti gli strumenti necessari per la loro formazione culturale”.
Altro capitolo del dibattito sul caro-libri, le nuove edizioni, giudicate troppo spesso pretestuose dalle associazioni di tutela dei consumatori. Il presidente del gruppo Editoria Scolastica di AIE replica: “Quanto al solito ‘tormentone’ delle nuove edizioni, a cui si ricorre in modo generico e mai argomentato, piu’ che di nuove edizioni si parla quasi sempre di nuove proposte editoriali, il cui prezzo tra l’altro e’ in linea con i testi gia’ in circolazione. L’innovazione editoriale e’ resa necessaria a seguito dell’attuazione della riforma, che richiede che testi nuovi vengano progettati in funzione dei nuovi obiettivi formativi. Non c’e’ pero’ solo questo: le trasformazioni in cui sono immerse le giovani generazioni impongono continuamente nuovi linguaggi, nuovi modi di comunicazione, nuovi spunti di interesse. Cio’ vale per i libri come per qualsiasi altro strumento e prodotto. Resta fermo in ogni caso – spiega Greco – il nostro codice di autoregolamentazione di cui AIE si e’ dotata, che prevede la possibilita’ di editare nuove edizioni solo nel caso in cui siano previste modifiche di ordine grafico o di contenuto superiori al 20 per cento dell’edizione gia’ in commercio”. (AGI)
Red

(AGI) – Cosenza, 29 ago. – “Il Governo Prodi, con il suo Ministro alla Pubblica Istruzione, anche nell’ambito delle attivita’ scolastiche e socio-psicopedagogico-didattico penalizza la Calabria ed in particolare la provincia di Cosenza”. Lo afferma Gianfranco Ponzio, consigliere di Fi alla Provincia di Cosenza, che aggiunge: “Rispetto all’anno scolastico 2006/2007, l’ufficio scolastico provinciale di Cosenza aveva ottenuto 86 posti in piu’ sul sostegno per sopperire alle esigenze rappresentate dal gruppo H, istituito per esaminare le richieste di deroga avanzate dai dirigenti scolastici provinciali. L’ufficio scolastico regionale di Catanzaro, con Decreto del 12.07.2007 del Direttore Generale, Carlo Petracca autorizzava per l’anno scolastico 2007/2008 nella provincia di Cosenza il funzionamento di 454 posti di sostegno in deroga in aumento a quelli gia’ istituiti in organico di diritto di n.708 e a quelli aggiuntivi di n.183 assegnati con D.D.G. del 23.02.2007 per un totale di n.1.345 posti, per sopperire alle esigenze pervenute dagli uffici scolastici. Oggi a seguito dei tagli disposti dal Ministero della Pubblica Istruzione del Governo Prodi – rileva Ponzio – l’ufficio scolastico regionale di Catanzaro decurta 104 posti al contingente gia’ assegnato alla provincia di Cosenza. Il risultato e’ che la nostra provincia viene discriminata e penalizzata di ulteriori 18 posti di sostegno in meno rispetto all’anno scolastico 2006/2007 nonostante la richiesta in aumento da parte dei dirigenti scolastici per il sostegno agli alunni diversamente abili per l’anno 2007/2008″. (AGI)
Red

(AGI) – Roma, 29 ago. – Il Consiglio dei Ministri e’ convocato giovedi’ 30 agosto 2007 alle ore 10,00 a Palazzo Chigi per l’esame del seguente ordine del giorno: DECRETO LEGISLATIVO: Attuazione della direttiva 2004/39 relativa ai mercati degli strumenti finanziari (POLITICHE EUROPEE – ECONOMIA E FINANZE); – ESAME PRELIMINARE DI N. 3 DECRETI LEGISLATIVI (POLITICHE COMUNITARIE-MINISTERI DI SETTORE) recanti attuazioni delle seguenti direttive: 2005/35/CE: inquinamento provocato dalle navi; 2005/65/CE: miglioramento della sicurezza dei porti; 2005/32/CE: progettazione ecocompatibile dei prodotti che consumano energia; – N. 2 DISEGNI DI LEGGE (AFFARI ESTERI) recanti Ratifica dei seguenti Atti internazionali: Accordo Italia-Moldova: assistenza giudiziaria in materia civile (GIUSTIZIA); Accordo Italia-Svizzera: non imponibilita’ dell’IVA sui pedaggi riscossi al traforo del Gran San Bernardo; – DECRETO PRESIDENZIALE: Regolamento recante modifiche all’appendice XI del regolamento di esecuzione del codice della strada, in materia di individuazione delle sigle di immatricolazione di veicoli per le nuove province (TRASPORTI); – DECRETO PRESIDENZIALE: Regolamento recante modalita’ di ripartizione e di erogazione del Fondo per il proseguimento degli interventi a favore dell’autotrasporto per l’acquisto di autoveicoli di ultima generazione (TRASPORTI); – DECRETO-LEGGE: Disposizioni urgenti per assicurare l’ordinato avvio dell’anno scolastico 2007-2008 (PUBBLICA ISTRUZIONE); – ESAME PRELIMINARE DI N. 2 DECRETI LEGISLATIVI (POLITICHE COMUNITARIE-SALUTE) recanti attuazioni delle seguenti direttive: 2005/61/CE: rintracciabilita’ del sangue e notifica di effetti indesiderati; 2005/62/CE: sistema di qualita’ per i servizi trasfusionali; – LEGGI REGIONALI. (AGI)
Com/Ted

(AGI) – Roma, 28 ago. – Portare con se’ una lista dettagliata degli articoli necessari per il corredo scolastico da seguire senza deroghe, scegliere i supermercati dove il risparmio puo’ arrivare fino al 30%, evitare i cosiddetti “prodotti civetta” venduti (proprio nei supermercati) a prezzo stracciato per invogliare all’acquisto anche se non servono, evitare i prodotti di marca risparmiando cosi’ anche il 40%. Sono alcuni dei consigli che Codacons e Adusbef danno ai consumatori per evitare di spendere cifre troppo elevate al momento dell’acquisto dei corredi scolastici. Le associazioni aggiungono che e’ bene rivolgersi alle cartolerie specializzate per l’acquisto di articoli piu’ tecnici (come i compassi) che richiedono una buona qualita’, evitare di fare grandi scorte di quaderni e penne che si possono acquistare anche durante il resto dell’anno scolastico, aspettare l’inizio della scuola per avere i consigli dei professori per gli articoli piu’ tecnici o che dureranno nel tempo (compassi, dizionari), orientarsi verso i kit a prezzo fisso. Non solo consigli da parte delle due associazioni che, inoltre, chiedono al ministero della Pubblica istruzione, alla Corte dei conti e ai provveditori scolastici di approfondire le responsabilità’ dei docenti che scegliendo libri di testo troppo cari hanno sforzato i tetti di spesa. Questi ultimi sono stati fissati a 280 euro per la prima media, 108 per la seconda e 124 per la terza. (AGI)
Arc

(AGI) – Roma, 28 ago. – Portare con se’ una lista dettagliata degli articoli necessari per il corredo scolastico da seguire senza deroghe, scegliere i supermercati dove il risparmio puo’ arrivare fino al 30%, evitare i cosiddetti “prodotti civetta” venduti (proprio nei supermercati) a prezzo stracciato per invogliare all’acquisto anche se non servono, evitare i prodotti di marca risparmiando cosi’ anche il 40%. Sono alcuni dei consigli che Codacons e Adusbef danno ai consumatori per evitare di spendere cifre troppo elevate al momento dell’acquisto dei corredi scolastici. Le associazioni aggiungono che e’ bene rivolgersi alle cartolerie specializzate per l’acquisto di articoli piu’ tecnici (come i compassi) che richiedono una buona qualita’, evitare di fare grandi scorte di quaderni e penne che si possono acquistare anche durante il resto dell’anno scolastico, aspettare l’inizio della scuola per avere i consigli dei professori per gli articoli piu’ tecnici o che dureranno nel tempo (compassi, dizionari), orientarsi verso i kit a prezzo fisso. Non solo consigli da parte delle due associazioni che, inoltre, chiedono al ministero della Pubblica istruzione, alla Corte dei conti e ai provveditori scolastici di approfondire le responsabilità’ dei docenti che scegliendo libri di testo troppo cari hanno sforzato i tetti di spesa. Questi ultimi sono stati fissati a 280 euro per la prima media, 108 per la seconda e 124 per la terza. (AGI)
Arc

(AGI) – Catanzaro, 28 ago. – “La nostra denuncia di fine luglio diventera’ presto triste realta’: tantissimi alunni diversamente abili rimarranno senza insegnante di sostegno. Un atto ignobile… In Calabria sono centinaia i tagli previsti e molti di questi sono nella Provincia di Catanzaro: le persone diventano “numeri”… Piu’ che dimezzati gli incarichi annuali per l’anno scolastico 2007/2008″. Lo scrive il segretario provinciale del Prc di Catanzaro ai parlamentari del suo partito. “Il ministro Padoa Schioppa – dice – per risanare i conti dello Stato, operazione ragioneristica, di concerto con il Ministro della Pubblica istruzione, taglia i posti di sostegno nella Scuola e colpisce la parte piu’ debole della popolazione… Ignorando il dettato normativo della legge 104/92… Una operazione illegittima perche’ in questo modo non si potra’ garantire il diritto allo studio agli alunni che sono in situazioni di difficolta’. Dov’e’ la solidarieta’ di questo Governo verso i piu’ deboli? Chiediamo prima ai nostri rappresentanti e poi a tutti gli eletti in Calabria, onorevoli e senatori, di far sentire alta la loro voce nei Palazzi… Una “direttiva” simile non ha alcuna ragione, specialmente in presenza di disparita’ e privilegi insopportabili”. (AGI)
Adv

(AGI) – Palermo, 28 ago. – “Risolvere definitivamente, senza demagogia ma con serieta’, chiarezza e concretezza, il problema delle trivellazioni nel Val di Noto e’ il primo degli impegni che il governo siciliano deve affrontare alla ripresa dell’attivita’”. Lo afferma l’assessore ai Beni culturali, ambientali e alla Pubblica Istruzione, Lino Leanza, con riferimento alla sentenza del Tar di Catania che ha accolto il ricorso della texana Panther Eureka, dando un parziale via libera alla realizzazione del pozzo di esplorazione “Eureka Est” nel Val di Noto. Per Lenza, “e’ opportuno un incontro con i sindaci del territorio interessato per stabilire una linea definitiva da seguire in un’area dichiarata patrimonio dell’Unesco. Abbiamo scelto di puntare su un altro modello di sviluppo, quello legato al nostro patrimonio culturale”. (AGI)
Sat

(AGI) – Roma, 28 ago. – Portare con se’ una lista dettagliata degli articoli necessari per il corredo scolastico da seguire senza deroghe, scegliere i supermercati dove il risparmio puo’ arrivare fino al 30%, evitare i cosiddetti “prodotti civetta” venduti (proprio nei supermercati) a prezzo stracciato per invogliare all’acquisto anche se non servono, evitare i prodotti di marca risparmiando cosi’ anche il 40%. Sono alcuni dei consigli che Codacons e Adusbef danno ai consumatori per evitare di spendere cifre troppo elevate al momento dell’acquisto dei corredi scolastici. Le associazioni aggiungono che e’ bene rivolgersi alle cartolerie specializzate per l’acquisto di articoli piu’ tecnici (come i compassi) che richiedono una buona qualita’, evitare di fare grandi scorte di quaderni e penne che si possono acquistare anche durante il resto dell’anno scolastico, aspettare l’inizio della scuola per avere i consigli dei professori per gli articoli piu’ tecnici o che dureranno nel tempo (compassi, dizionari), orientarsi verso i kit a prezzo fisso. Non solo consigli da parte delle due associazioni che, inoltre, chiedono al ministero della Pubblica istruzione, alla Corte dei conti e ai provveditori scolastici di approfondire le responsabilità’ dei docenti che scegliendo libri di testo troppo cari hanno sforzato i tetti di spesa. Questi ultimi sono stati fissati a 280 euro per la prima media, 108 per la seconda e 124 per la terza. (AGI)
Arc