Istruzione

(AGI) – Napoli, 27 nov. – “Vogliamo togliere il terreno sotto i piedi agli esponenti della camorra sconfiggendo la cultura, o meglio, la subcultura mafiosa, facendoci promotori della cultura della legalita’”: e’ questo uno dei passaggi fondamentali della Carta della Legalita’ firmata oggi a Napoli da una rappresentanza di studenti delle scuole medie inferiori alla presenza del Presidente della Repubblica, Giorgio Napolitano, del Ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni e dei rappresentanti degli Enti locali.
Sottoscrivendo la “Carta” i ragazzi hanno assunto l’impegno a: “rispettare gli altri, anzitutto tramite il rispetto della nostra Costituzione; costruire una “scuola di legalita’” attraverso la mia partecipazione attiva alla vita della comunita’ scolastica; a non chiedere “raccomandazioni” per superare gli esami, per trovare un posto di lavoro, per ottenere ingiusti vantaggi economici o professionali; a non concedere “raccomandazioni” sulla base di scambi di favore o di conoscenze personali; a rispettare e a riconoscere i meriti miei e quelli delle altre persone come criterio di comportamento anche sul lavoro; a non pagare mai il “pizzo” per l’esercizio di attivita’ economiche o di altro genere; a denunciare alle istituzioni preposte chiunque violi le regole previste dalla legge; ad avere il massimo rispetto delle Istituzioni, dello Stato, dell’Unione Europea; a farmi promotore di questa Carta della legalita’ tra tutti i miei amici, chiedendo loro di sottoscriverla”.
La Carta della Legalita’ e’ nata a Palermo il 23 maggio scorso in occasione della cerimonia commemorativa del quattordicesimo anniversario della strage di Capaci nella quale persero la vita Giovanni Falcone, Francesca Morvillo e gli agenti di scorta Rocco Di Cillo, Antonio Montinaro e Vito Schifani. Da Napoli la Carta compira’ un vero e proprio viaggio per essere firmata dagli studenti di tutta Italia, e verra’ imbarcata il 22 maggio 2007 sulla nave della legalita’ che la riportera’ a Palermo dove il Ministro Fioroni la consegnera’ al Presidente della Repubblica, Giorgio Napolitano, con le decine di migliaia di firme apposte dagli studenti di tutto il Paese. (AGI)
Cma

(AGI)- Pescara, 27 nov. – La nuova caserma della Guardia di Finanza potrebbe sorgere, a Pescara, in un’area di 6.705 metri quadri situata tra via Tirino e via 390 da denominare, che sarebbe idonea, per dimensioni e ubicazione alla realizzazione della sede della Fiamme Gialle. E’ questa la proposta avanzata oggi in consiglio comunale da Maurizio Acerbo (Prc-Sinistra europea) in un ordine del giorno che poi e’ stato approvato con 16 voti a favore, su 17 presenti.
Il documento chiede a sindaco e giunta di “attivare immediate iniziative di interlocuzione con la Guardia di finanza, l’Agenzia del demanio e il ministero competente” sull’ubicazione della caserma delle Fiamme gialle, considerato che e’ stata individuata questa nuova area. Il terreno e’ uno di quelli recentemente ceduti al Comune in attuazione dei programmi complessi.
Questa proposta e’ stata avanzata per contrastare la realizzare della caserma nei locali della ex scuola media vicina al Conservatorio Luisa D’Annunzio.
Il Consiglio comunale ha anche approvato, con 24 voti a favore e 7 contrari, la delibera sull’assestamento generale del Bilancio dell’esercizio 2006, e un ordine del giorno a firma di Glauco Torlontano (Ds) in cui si sollecita l’intervento del sindaco e degli assessori competenti sul funzionamento delle “importantissime centraline di controllo degli inquinanti atmosferici in viale Bovio”, per le quali “non e’ stato ancora possibile ottenerne il funzionamento per mancanza di personale tecnico”.(AGI)
Cli/Plt

(AGI) – Napoli, 27 nov. – “Creare un’alternativa credibile alla strada. Questa alternativa si chiama scuola e scuola significa educazione. La criminalita’ sta alzando il tiro anche contro le scuole, e questo avviene non solo in Campania. E’ il segnale che si vuole aggredire questo presidio dello Stato perche’ e’ in grado di prevenire il sorgere di nuovi fenomeni criminali e distruggere la criminalita’ organizzata”. E’ quanto ha detto il Ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, al termine della firma del protocollo d’intesa ‘Scuole aperte e sicure’ avvenuta oggi alla Prefettura di Napoli. “La liberta’ che c’e’ nel sapere – ha aggiunto Fioroni – libera da un lato dal bisogno e dall’altro dalla dipendenza verso terzi. Questo e’ quello che la criminalita’ organizzata non puo’ permettersi”.
Il protocollo e’ stato firmato alla presenza del Presidente della Repubblica, Giorgio Napolitano, dal Ministro Fioroni e dai rappresentanti degli Enti locali e delle organizzazioni sindacali confederali regionali. L’accordo finanzia con 4.000.000 di euro il progetto di apertura pomeridiana delle scuole di Napoli e provincia, per contrastare in modo efficace il fenomeno della dispersione e degli insuccessi scolastici, e favorire la diffusione della cultura della legalita’ e della cittadinanza attiva.
‘Scuole aperte e sicure’ e’ un progetto che si propone di rafforzare il ruolo di promozione e aggregazione culturale, civile e sociale delle scuole, coinvolgendo in maniera attiva i giovani e le loro famiglie nelle iniziative legate alla vita del territorio. Presso l’Ufficio scolastico regionale per la Campania sara’ costituito un Comitato tecnico del quale faranno parte rappresentanti di tutti i soggetti firmatari, con compiti di programmazione e progettazione, ed un Comitato di monitoraggio e valutazione delle iniziative. (AGI)
Cma

(AGI) – Napoli, 27 nov. – Una lettera aperta al Presidente Giorgio Napolitano arriva dai commercianti del quartiere della Sanita’ attraverso padre Alex Zanotelli. Il missionario tentera’ di portare al Capo dello Stato la voce dei piccoli esercenti del popolare e popoloso quartiere napoletano, dove Napolitano compie una tappa del suo terzo giorno di visita istituzionale nel capoluogo campano. Oggetto della preghiera dei commercianti e’ l’apertura di un supermercato nel cineteatro Felix. La protesta, che e’ fatta propria anche da un gruppo di residenti, riguarda dunque l’apertura di una struttura destinata ad un mercato che viene definita un “colopo di grazia” in una realta’ gia’ caratterizzata “da quella disgregazione sociale su cui fonda i suoi meccanismi di attrazione la delinquenza organizzata”. Oltre a mettere in ginocchio i 300 negozi al dettaglio, scrivono i commercianti al Capo dello Stato, il supermercato segna la fine in uno dei quartieri piu’ degradati del centro cittadino di una struttura socio-ricreativa, portando in cambio, inoltre, problemi occupazionali, problemi di mobilita’, perche’ la zona e’ gia’ intasata dal traffico, problemi di salute e problemi di sicurezza. Al Capo dello Stato, gli abitanti del rione Sanita’ chiedono invece asili nido, una scuola media statale, un polo polivalente per l’aggregazione giovanile, una biblioteca, un ufficio postale, la casa della pace e dell’intercultura, un centro polispostico e magari proprio un cinema-teatro. (AGI)
Lil/Mom

(AGI) – Rende (Cosenza), 27 nov. – Un corso di perfezionamento in “Innovazione scolastica, bisogni educativi e nuove metodologie didattiche” e’ stato organizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione della Facolta’ di Lettere e Filosofia dell’Universita’ della Calabria. Il Corso, diretto dalla prof.ssa Antonella Valenti, si propone di fornire gli strumenti teorici e metodologici necessari per garantire la corretta implementazione di processi di facilitazione dell’apprendimento, a diversi livelli e nei diversi ambiti disciplinari, al fine di favorire lo sviluppo di competenze specifiche e l’acquisizione di conoscenze utili per la progettazione, la gestione e la valutazione degli interventi di tutorship, supporto e sostegno ai processi di apprendimento, in contesti sia scolastici che extrascolastici. Il corso di perfezionamento e’ rivolto ai docenti che svolgono, o sono interessati a svolgere, l’attivita’ di formatore nei seguenti ambiti disciplinari, classi di concorso e insegnamenti: a) ambiti disciplinari (D.M. n. 354 del 10/8/1998): ambito 1 (Classi 25/A e 28/A); ambito 2 (Classi 29/a e 30/A); ambito 4 (Classi 43/A e 50/A); ambito 5 (Classi 45/A e 46/A),; ambito 7 (Classi 36/A e 37/A); ambito 8 (Classi 38/A, 47/A, 49/A); ambito 9 (Classi 43/A, 50/A, 51/A, 52/A); b) classi di concorso: 19/A (Discipline giuridiche ed economiche); 17/A (Discipline economiche-aziendali); 48/A (Matematica applicata); 59/A (Scienze Matematiche, chimiche, fisiche e naturali nella scuola media); 60/A (Scienze naturali, chimica e geografia, microbiologia); 71/A (Tecnologie e disegno tecnico); 16/A (Costruzioni, Tecnologia delle costruzioni e disegno tecnico); 34/A (Elettronica); 42/A (Informatica); 61/A (Storia dell’Arte); c) Scienze della Formazione Primaria. Il corso, che avra’ un numero di posti disponibili pari a 500 unita’, iniziera’ nel mese di dicembre 2006 e si concludera’ nel maggio 2007. Il percorso formativo, che prevede 120 ore di attivita’ formativa in presenza (lezioni frontali, seminari, seminari disciplinari, tavole rotonde, laboratori disciplinari) e di valutazione personalizzata, e’ rivolto a coloro i quali sono in possesso di diploma di laurea in qualsiasi disciplina oppure di laurea triennale, specialistica, quadriennale o quinquennale (vecchio ordinamento). La domanda di ammissione al corso va inviata entro il 3 dicembre 2006 attraverso il sito web www.segreterie.unical.it nella sezione “corsi di perfezionamento”. L’elenco degli ammessi al corso sara’ pubblicato sul sito web del Dipartimento di Scienze dell’Educazione http://dse.unical.it e su quello della segreteria studenti www.segreterie.unical.it. Per ulteriori informazioni e’ possibile telefonare al numero 0984-831139. (AGI)
Ros

(AGI) – Torino, 27 nov. – “Una parte di disagio viene creata dall’esposizione massmediatica. Non voglio sottovalutare il problema, ma neanche enfatizzarlo piu’ di quanto non sia giusto”. E’ quanto ha dichiarato Roberto Imperiale, preside della scuola media ‘Drovetti’ di Torino, a margine dell’incontro ‘Educando Giustizia’, di cui e’ uno degli organizzatori. “Il rischio – ha aggiunto – e’ quello di considerare emergenziale un fatto che invece e’ ‘normale’ – e questo aggrava la situazione e di adottare la cultura dell’emergenza per situazioni che invece sono ormai ‘normali’, nel senso che succedono da anni e non sono una novita’ di oggi. La normalita’ ha bisogno di altre soluzioni: tempi piu’ distesi e valori aggiunti nell’attivita’ della scuola e della famiglia”.
Sui provvedimenti presi alla scuola Steiner, Imperiale si dice d’accordo con Don Ciotti: “Farei stare vittime e bulli insieme, perche’ dalla convivenza puo’ nascere l’accettazione. Piuttosto che sospenderli dalla scuola, li farei andare a scuola, non e’ giusto che perdano neanche un momento, se no li perderemo”. (AGI)
Cli/Chc/Rst

(AGI) – Torino, 27 nov. – “A monte del fenomeno del bullismo c’e’ un problema di modelli diffusi da certe trasmissioni televisive, pubblicita’ commerciali, videogiochi. Modelli di prevaricazione degli interessi individuali e dell’egoismo personale, su qualunque altra cosa: schiacciare, calpestare, sgomitare, scalciare, pur di prevalere, pur di apparire un vincente”. Cosi’ il procuratore generale di Torino, Giancarlo Caselli, interviene sul tema del bullismo, dopo la vicenda del video choc girato da alcuni ragazzi dell’istituto grafico Steiner di Torino, poi sospesi per un anno. Sulla violenza, fisica e psicologica messa in atto dai piu’ giovani, si e’ svolto oggi un Convegno a Palazzo di Giustizia di Torino organizzato dalla Scuola Media Statale ‘Bernardino Drovetti’ di Torino, dal titolo ‘Educando Giustizia’.
“Naturalmente sono apparenze effimere – ha aggiunto Caselli – fatte di cose false e posticce. Pero’ questa e’ una filosofia e un modello assolutamente e in questo contesto ecco l’anticamera, la rampa di lancio, il brodo di cultura per le furbizie, il bullismo, le illegalita’ di vario genere,fino ad arrivare alla criminalita’ nelle sue varie manifestazioni”. (AGI)
Cli/Chc/Rst

(AGI) – Napoli, 27 nov. – I bollini in tv non bastano ad avvertire della problematicita’ dei contenuti di una trasmissione. Lo sottolinea a Napoli il ministro della Pubblica istruzione Giuseppe Fioroni che torna a chiedere programmi di qualita’ per i giovani. “I reality – dice – non sono educativi per i nostri ragazzi, la tv generalista e pubblica deve cambiare l’impostazione della teoria del bollino e passare a un auditel di qualita’ per i giovani”. E’ necessario inoltre, aggiunge, investire risorse per programmi che stimolino la formazione e la conoscenza tra i giovani. Parlamento e governo, poi, devono compiere un’azione per poter fronteggiare anche il problema di internet e della responsabilita’ dei contenuti trasmessi sul web. “Sulla rete c’e’ di tutto e di piu’ – spiega Fioroni – il video trasmesso sull’aggressione al ragazzo down a Torino era tra i piu’ simpatici della settimana, non e’ cultura della censura, ma come fa un ragazzino a valutare certi filmati?”. (AGI)
Lil/Fpg

(AGI) – Napoli, 27 nov. – Il ministero della Pubblica istruzione stanzia quattro milioni di euro, da aggiungere a risorse gia’ messe in campo dalla Regione, per tenere aperte le scuole di Napoli, presidio sul territorio contro la criminalita’.
Questo l’impegno che emerge nell’ambito di un protocollo di intesa fra ministero, Regione Campania, Diocesi di Napoli, Amministrazioni provinciale e comunale del capoluogo campano, sindacati e associazioni di imprenditori, firmato oggi in Prefettura a Napoli alla presenza del capo dello Stato Giorgio Napolitano. Il protocollo consta di sette articoli che coinvolgono anche nel progetto di apertura della scuole le famiglie per prevenire e contrastare anche il fenomeno della dispersione scolastica e promuovere iniziative e interventi per la diffusione di una cultura “consapevole” della legalita’ e dei valori della cittadinanza attiva. Possono partecipare al progetto gli studenti e le rispettive famiglie che frequentano gli istituti che aderiscono all’iniziativa, e anche studenti di altri istituti e la popolazione adulta del territorio in cui ha sede l’istituto scolastico aperto anche nel pomeriggio. Saranno istituiti, poi, un comitato tecnico nel quale sono rappresentate tutte le istituzioni firmatarie del protocollo, con compiti di programmazione e progettazione; e un comitato di monitoraggio e valutazione delle iniziative, presieduto da rappresentanze del ministro della Pubblica istruzione. Il protocollo siglato oggi ha durata triennale e viene tacitamente rinnovato alla scadenza. (AGI)
Lil/Zer (Segue)

(AGI/AFP) – Teheran, 27 nov. – Momenti di paura in una scuola media di Teheran, dove un uomo in possesso di una bomba a mano e di una pistola ha preso stamane in ostaggio circa 80 allievi fra gli undici e i tredici anni. La vicenda si e’ conclusa senza spargimenti di sangue perche’ l’uomo, accompagnato dalla figlia, ha accettato di arrendersi alla polizia. Secondo il colonnello della polizia Mohammad Hemmati, non sembrava del tutto lucido. (AGI)
Gis/Cis

(AGI) – Palermo, 27 nov. – Entra nel vivo il progetto “Non barattare i diritti con i favori. I pizzini della legalita’”, partito da Catania lo scorso 13 novembre con l’incontro tra oltre 4.000 studenti di ogni ordine e grado, rappresentanti delle istituzioni e personaggi dello spettacolo. Organizzato dalla Fondazione “Progetto Legalita’ in memoria di Paolo Borsellino e di tutte le altre vittime della mafia”, con l’assessorato regionale Beni culturali, ambientali e Pubblica Istruzione e l’Ufficio scolastico regionale, il progetto ha attivita’ il sito internet www.progettolegalita.it, al quale fare riferimento per le iscrizioni. “Il percorso -spiega l’assessore regionale ai Beni culturali, Lino Leanza- si suddivide, infatti, in 10 macroaree attinenti al tema dell’educazione alla legalita’: Ambiente, Associazionismo, Famiglia, Istruzione, Lavoro, Media, Politica, Religione, Salute, Societa’. Ma i temi toccati sono molti di piu’ per consentire ai docenti di lavorare su argomenti collegati e invitare i ragazzi a prendere coscienza e consapevolezza di fenomeni come il bullismo, l’usura, l’estorsione, la raccomandazione, il clientelismo, il voto di scambio, i diplomifici. Le schede proposte pero’ -continua Leanza- vogliono fare di piu’: oltre a mostrare agli alunni i comportamenti e i valori negativi, intendono infatti dimostrare che esiste un’alternativa possibile, indicando come tutelare i propri diritti invece che i propri interessi, e stimolando l’adozione di valori positivi per supportare la voglia di cambiamento di generazioni capaci di dar vita a movimenti come AddioPizzo, Ammazzateci tutti, Pizzo stop”. (AGI)
Rap/Mzu

(AGI) – Roma, 27 nov. – Meno di un centinaio di Dirigenti Scolastici (DS) e Direttori dei Servizi generali e Amministrativi (DSGA) hanno effettuato sulla scalinata del Ministero della Pubblica Istruzione un sit-in di protesta contro i tagli alla scuola e a favore del rilancio dell’autonomia scolastica. Il gruppo, che si e’ riunito da tutta Italia al di fuori dalle organizzazioni sindacali, per autoconvocazione, e’ in attesa di un incontro con il vicecapo di Gabinetto del Ministero, Sergio Scala, fissato per le 14.30. Numerosi i cartelli, in cui si legge ‘40 monitoraggi, basta!’, e ‘Non abbiamo i soldi per pagare la monnezza!’. In particolare Dirigenti e Direttori dei servizi genereali e amministrativi lamentano i finanziamenti tagliati e non restituiti; la farraginosita’ della nomina dei supplenti nella scuola primaria; l’invasione di campo dei revisori dei conti nella contrattazione di scuola; la necessita’ di una revisione del regolamento di contabilita’; l’insufficienza delle risorse per i servizi essenziali (tassa rifiuti, supplenze); le incombenze improprie scaricate alle scuole (ricostruzioni di carriera, pratiche pensionistiche). ‘La scuola – denuncia Riccardo Badini, Dirigente Scolastico di un istituto di Albenga – e’ al collasso. Non abbiamo soldi neanche per pagare il personale, che e’ la cosa pu’ grave. Non parliamo poi di organizzare qualcosa di diverso per i nostri alunni, i famosi programmi di eccellenza che ci vengono richiesti e che non sappiamo proprio come finanziare’. Due, sottolinea Badino, le richieste piu’ pressanti che verranno poste al governo: ‘La sburocratizzazione, che sgravi la scuola di una serie di compiti impropri che le sono piovuti addosso con l’autonomia, e maggiori risorse che il governo dovrebbe concedere per coerenza, visto che nel programma si legge che scuola, universita’ e ricerca sono elementi portanti del paese’. (AGI)
Cli

(AGI) – Palermo, 27 nov. – Fare sport nel quartiere Brancaccio: un campo di calcetto e’ stato donato da Adidas nell’ambito del suo programma “Impossibile is Nothing” alla scuola “Padre Pino Puglisi”. L’impianto e’ stato inaugurato oggi durante una cerimonia cui sono intervenuti la preside Laura Giammona, l’assessore comunale alla Pubblica Istruzione, Geni Groppouso, il vicepresidente della commissione parlamentare Antimafia, Beppe Lumia, e Marco Del Checcolo, responsabile relazioni esterne di Adidas Italy. E’ il terzo anno consecutivo che la campagna di Adidas fa donazioni a Palermo: nel 2004 la missione “Speranza e carita’” del laico Biagio Conte aveva ricevuto attrezzature sportive e nel 2005 alla stessa missione erano stati consegnati abbigliamento e scarpe. (AGI)
Rap