RAITRE: SCREENSAVER
(AGI) – Roma, 26 gen. – Federico Taddia, per la puntata di “Screensaver” in onda domenica 27 gennaio su Raitre alle 8.45, sara’ nell’antico Ghetto ebraico della capitale per celebrare il Giorno della Memoria con un incontro-confronto con il giornalista Gad Lerner e alcuni studenti coinvolti nelle iniziative del Comune di Roma per la Giornata, e un video a tema. Dal luogo dove il 16 ottobre 1943 prese l’avvio il rastrellamento degli ebrei romani destinati ai campi di concentramento nazisti, Gad Lerner prendera’ spunto dalle esperienze dei ragazzi – una ricerca sulle leggi razziali del 1938 condotta dagli studenti della scuola media Viscontino, e il viaggio con “Un Treno per Auschwitz” vissuto dai ragazzi del liceo artistico Mafai di Roma – e spieghera’ l’importanza della memoria per nutrire i valori – mai scontati – di antirazzismo, democrazia e liberta’. Il giornalista, inoltre, ricordera’ che la Shoah fu una tragedia per gli ebrei, ma coinvolse anche zingari, omosessuali, dissidenti politici, con l’evidente volonta’ di eliminare tutti coloro che in vario modo differivano dal modello nazista, con la sola esistenza o con idee e comportamenti. Antirazzismo, democrazia, liberta’ e pace non sono concetti astratti e scontati, ma valori da costruire consapevolmente ogni giorno, su terreni concreti. E Lerner spieghera’ la necessita’ di un allenamento continuo alla democrazia con una provocazione: riflettere sulla Shoah provando ad immedesimarci non negli ebrei, ma nei nazisti, per cercare di immaginare se e come sia mai possibile passare dalla parte dei carnefici. E perche’ la Memoria non rischi di diventare un puro esercizio di retorica, ma ci aiuti davvero a capire chi vogliamo essere oggi. Privo di retorica e molto intenso e’ il cortometraggio Volo via, della scuola Bramante di Vigevano, Pavia, che mette in scena un episodio struggente ambientato in un campo di concentramento, e che sara’ visto e commentato prima di chiudere la puntata all’interno della Sinagoga, nel cuore del Ghetto. (AGI)
Red/Cva/Clo